Митька и Сашка. Настоящие друзья.

Следующие полчаса от урока все усиленно скрипели ручками, стараясь записывать объяснения учительницы. Ну, как пытались... Математика это, конечно, не халявная биология, но делать домашнее задание к английскому все равно все умудряются. И сидеть в незаблокированном ВКонтакте тоже. Я же, как человек крайне приличный, на любимой геометрии тщательно записываю каждое слово Анны Ивановны. Впрочем, исключительно ради того, чтобы ей было не к чему придраться. Вот такой я человек - учусь исключительно на зло кому-нибудь.
- Сонька, - слышу шепот позади себя и резко оборачиваясь, замечая Даню, - ты английский написала?
Демонстративно закатываю глаза и, вытащив тетрадку из сумки, протягиваю ее главному хулигану класса.
- Смотри у меня. С тебя решенная задачка на алгебре.
Парень кивает и быстро начинает скатывать текст. Вот такая у нас условная плата: я тебе домашку по английскому, ты мне - задачку по алгебре. А все еще и удивляются, отчего восьмой "В" самый сильный класс в школе по учебе.
- Вань, а, Вань, - тихо шепчу, наклоняясь к Кольцову. Тот вскидывает на меня глаза и внимательно смотрит, - с историей поможешь сегодня?
Вот уж если нужно списать историю - так это сразу к Ваньке. Он у нас эдакий фанат Истории Государства Российского. Да и вообще истории. У нас наша Елена Андреевна, историчка, даже сажает его на свое место в классе во время контрольной, чтобы не подсказывал, но все равно весь класс умудряется получить пятерки.
- Кузнецова, ты офигела? - возмущенно шепчет он в ответ, - сама все прекрасно знаешь. Хватит выпендриваться!
Я отворачиваюсь и продолжаю строчить теоремы. Последние пятнадцать минут урока я примерно записываю правила в тетрадки, стараясь не привлекать к себе внимания. Сзади пишет Данька, делая вид, что очень внимательно слушает, сбоку читает любимую Историю Ванька. На первой парте играет в телефон Полина, а Марина старается списать у Дашки, отличницы, домашнюю работу по физике. На третьей парте у окна сидит Лина и с интересом оглядывает класс. Кажется, она на долго задерживается на Антоне, милом парне с рыжими волосами и добродушной улыбкой. Антон веселый, бесшабашный и общительный парень, которого, правда, никто в серьез не воспринимает. Понятное дело, что именно такой мальчик и мог понравиться Лине. Ну что ж, не будем мешать.
Наконец звенит звонок. Наши срываются с мест, весело кричат что-то, запихивают ненавистные тетрадки в сумки и выскакивают из класса. Мы с Линой следуем их примеру.
- Я думала, ты там орать начнешь! - весело верещит Лина, пока мы направляемся к кабинету английского, - ну все, думаю, конец Аннушке! А ты такая спокойная! Ой, я сидела сегодня и смотрела на Антона! Ах, представляешь, он ужасно милый! Блин, как ты думаешь, я ему нравлюсь?!
Я закатила глаза. Нет, вообще Линка девчонка хорошая, но Антошка сносит ей мозги. Окончательно. Вдруг она смолкает и внимательно смотрит на меня.
- Эй, Сонь, ты чего?
Я нахмуриваюсь и смотрю на нее, недоумевая. Что она так на меня смотрит?
- Ты это... мстить не будешь? А то мало ли, - осторожно спрашивает подруга, разглядывая пол под ногами.
- Хорошая идея, - я медленно поворачиваюсь к ней, - вот с завтрашнего дня и начну!
Она бледнеет. Так ей и надо, болтушка!
- С этого дня я докажу ей, что Геометрия - мое призвание! И можешь мне больше не диктовать домашку!
Замечая ее облегченный взгляд, я смеюсь во все горло и, перескакивая через ступеньки, бегу на следующий урок.
***

Английский и следующий за ним Русский прошли спокойно. Я пыталась повторить что-то к тесту по Истории, хотя все знала. В классе я была вторым человеком, кто любил историю, и первым - кто любил геометрию.
Наконец-то рядом со мной сидела Лина. Она что-то тщательно записывала в тетрадь, изредка поглядывая на Антона. И что она в нем нашла? Хотя, с другой стороны, что я могла найти в Ване? Отличный, между прочим, вопрос.
Исподтишка оглядываю Ваньку на третьей парте. Он красивый и, что самое интересное, довольно высокий. Растрепанные темные волосы, усталые глаза, резкие черты лица, какая-то неестественная бледность - все это составляет образ Ваньки. Интересно, он вообще спит? Закусив губу, наблюдаю за его движениями. Он зевает, закрывая рот широкой ладонью и размашисто пишет в тетради, положив голову на руки.
- Сонька, - раздается шепот сзади, и я поворачиваюсь. Это Ленька, тихий очкарик, который на самом деле довольно шебутная личность, - Сонька, ты сегодня на волейбол идешь?
А вот об этом стоит рассказать подробнее. Собственно, я личность хотя и творческая, но довольно спортивная, спорт люблю тобишь. Точнее, только "детскую" перестрелку и волейбол. У нас в школе такие занятия проводятся по понедельникам, средам и пятницам после шестого урока. Из нашего класса на волейбол ходят лишь Митька и Сашка, два неразлучных друга, да я с Ленькой. Еще пару раз с нами ходила и Дашка, которая, не смотря на все свое занудство была довольно спортивной. Сегодня, кстати, она тоже решила сходить, о чем я не преминула сообщить Лене. Тот только вздохнул.
- Опять все испортит! Будет еще возмущаться, если ей по носу попадет!
- А вы не попадайте, - ехидно сказала я и отвернулась. Леньку, как человека, я не воспринимала.
После русского мы всей гурьбой выбежали из класса и направились к спортивному залу. По пути мы столкнулись с только что подошедшими Митькой и Сашкой. Те сидели на подоконнике и о чем-то озабоченно переговаривались. Мальчики тут же обступили их, да и некоторые девчонки, в том числе и я с Линой, подошли к друзьям.
- Вы чего опоздали? - обеспокоенно спросил Данька, осматривая одноклассников. Те синхронно вздохнули.
- В школу ходили за результатами экзаменов, - хмуро сообщил Саша, поглядывая на Диму. Все с интересом уставились на друзей. Эти двое недавно поступали в физматиматическую школу в девятый класс и сегодня, оказывается, узнали результаты!
- Я провалился, - буркнул Митя, кидая взгляд на Сашу, - а он поступил.
И слез с подоконника, направляясь к раздевалкам.
Мы переглянулись. Предположить, что Митька провалился было почти невозможно! Он был физиком до мозга костей, и, скорее всего, провалил математику. И это имея в друзьях лучшего математика параллели! Сашка, похоже, тоже недоумевал.
- И что делать будете? - поинтересовался Ваня, - ты там, а он здесь?
Все замолчали. Они не понимали, как можно рассоединять друзей, да еще таких, как Сашка с Митькой?!
- Нет. Я останусь тут, - резко заявил Александр и, соскочив с подоконника, отправился вслед за Митей.
Ванька, немного потоптавшись на месте, бросился за ними.