Первый урок всегда комом

Будильник прозвенел как всегда не вовремя.... Стоп. Так рассказ лучше не начинать. А начнем мы его... ага, вот. Главная героиня с красивым именем Алисия Венедикт Мария Иоанновна встала рано утром, убрала свои красивые волосы до щиколоток под блузку и направилась в королевскую школу, по дороге рассуждая о каких-то своих мечтах.
Хотя о чем ей мечтать?
Такими мыслями задавалась я, вставая рано утром в школу и нервно оглядывая себя в зеркало. На меня из зеркала глядело, как пишут во многих книгах, чудище - огромные зеленые глаза, немного грязные волосы, разводы на щеках от невымытой вчера туши, потрескавшиеся губы и нездоровая бледность. Хотя я, конечно, вопреки всем главным героиням любых романов, уродиной себя не считала. И, как назло, принца на белом коне у меня все равно не было. И почему эти героини в романах, жутко закомплексованные серые мышки, обязательно обретают счастье?! А как же я, простая восьмиклассница почти что без комплексов? Эй, куда подевались все принцы?
Но вернемся к нашим баранам. Итак, встав рано утром, я оглядела себя в зеркало. После чего бодренько надела на ноги тапочки, накинула толстовку на голые плечи и пошла приводить себя в порядок, попутно придумывая какую-нибудь идею для очередной бессюжетницы. Вообще, я очень любила утра. Мои родители в жизни не вставали в половину восьмого, как я, а потому вся квартира была в моем распоряжении. Мама и папа мирно спали у себя в комнате, а я была вольна делать, что хочу. А потому, быстро натянув на себя привычные джинсы и футболку, я поставила чайник и направилась приводить себя в порядок. Признаться, я ненавижу краситься! Но стоит мне прийти в класс и случайно глянуть на себя в зеркало, я вдруг прекрасно понимаю, почему принцы на белых конях все-таки задерживаются и теряются по дороге. Да еще и в седьмом классе лучшая подруга все время твердила про косметику, и в восьмом было бы как минимум неприлично не прислушаться наконец к ее советам. Наконец, я осталась относительно довольна своей внешностью и отправилась пить чай. Завтракать я не завтракала в принципе, и меня это не особо расстраивала. В конце концов, я могла бы поспать подольше, нежели чем другие одноклассницы, приходившие пораньше да еще и не на голодный желудок. Я же предпочитала нежиться в кровати. Впрочем, чай был мне необходим для мыслей. Именно спокойно попивая чай, я настраивалась на день, ловя себя на мысли о том, что больше всего я люблю пятницу. И в остальные дни все идет наперекосяк.
Сегодня, естественно, была не пятница. Понедельник, черт его бери! Нет, понедельник это еще по сути неплохой день. Но когда ты понимаешь, что завтра вторник, а послезавтра - среда, поневоле начинаешь ненавидеть понедельник. Итак, я быстро хлебнула чаю, напялила на себя надоевшее за зиму пальто, кинула сумку на плечо, а шапку на голову и бодро выскочила из квартиры, щелкнув выключателем. Что ж, Сонька, добро пожаловать в Понедельник!

В школу я прибежала как обычно - за пять минут до звонка. И это еще рекорд, учитывая, что первая у нас геометрия на пятом этаже. И ладно бы еще класс на месте был, так нет - всего пара человек в кабинете. Одна из них - моя лучшая подруга, вторая гордо величается "почти что враг", а третий... ну, третий - это вообще отдельная история.
Ваня, Ванечка, Ванюша... вообще, меня унесло не в ту сторону. Как вы могли догадаться - этот самый третий есть любовь всего моего детства. А учитывая, что детство не закончилось, логично предположить, что любовь-то еще не завяла. Любовь может и не завяла, но, похоже, даже и не начиналась - он упорно не желает меня замечать, при этом мило беседуя с моей лучшей подругой и вообще всеми девчонками класса! Кроме меня. И ладно бы только кроме меня! Но в группу тех, на кого он категорически не обращает внимания помимо меня входят еще и Алинка, маленькая дурочка, совершенно не приспособленная к жизни, да пара занудных отличниц. Понятное дело, что это ужасно бьет по моей самооценке!
Но вернемся к нашей геометрии. Вообще, геометрию я люблю. Очень даже, я бы сказала. Но вот не судьба - с учительницей проблемы! Отвечаю теорему, получая пять - обязательно вякнет, что я просто выучила ее, ни черт не понимая. Хочу пять в четверти - скажет, что у меня в самом начале четверка за ошибку в домашней работе. Хочу дополнительное задание - обязательно намекнет, что я не справлюсь. Но моему упорству нет границ. Итак, сегодня у нас, кажется, теорема о...
Мои мысли прерывает звонок. Тут же со звонком в класс вваливается как минимум десять девчонок и пять мальчиков. Всего их восемь, Ванька в классе... тогда где еще два?! Ага, нету Митьки и Саши. Ну, вечно эти опаздывают. Друзья, что поделаешь!
Сажусь с Ванькой. Вообще-то я всегда сижу с Линой, моей лучшей подругой, но математичка (она же алегбраичка и геометричка), видите ли, считает, что я порчу Лине оценки, и отсаживает меня к наиболее неспособному к математике мальчику. Отлично. Я, кажется, нашла по крайней мере одно сходство с Ваней. Мы ненавидим алгебру.
- Синичкина! Выходи отвечать теорему! - сразу же, только входя в класс, заявляет Анна Ивановна, геометричка. И чего это с ней? А как же нотации, а как же проверка домашки? Что я, зря просила Лину мне ее продиктовать?!
Синичкина, наша местная отличница, выходит к доске, делая большие глаза. Понятно, не учила. И как только отличницей умудряется быть? С горем пополам продиктовываем ей всем классом (между прочим, почти незаметно!) доказательство. Светка невнятно что-то отвечает, понимая все на ходу. Понятно, почему она отличница...
- Хорошо, садись, четыре, - недовольно бурчит Аннушка, разрешая Синице сесть. Та садится с довольным видом - уж ей-то четверка никак не повредит.
- Кто пойдет отвечать пятое свойство? - наконец спрашивает она. Я поднимаю руку. Только что я впервые прочитала теорему и, кажется, знаю, как ее доказать. Да я гений!
- Ну иди, - хмыкает она, замечая мою руку.
Я встаю и направляюсь к доске под взглядом своих одноклассников. Ну, как сказать взглядом... Марина с Полей опять что-то обсуждают, не смотря на доску, Аня выясняет отношения с Женей, уворачиваясь от его настырных поцелуев, Лина пытается подсказать мне и называет меня дурой, а Ванька с самым деловым видом рассматривает свои коленки. Что у него там, учебник истории, что ли?
Быстро пишу доказательство, попутно что-то сообщая учительнице и одноклассникам, и наконец получаю разрешение сесть. И тут в спину доносится мстительный голос Анны Ивановны:
- Теорему каждый выучить может. Ты бы еще умом обзавелась.
Я застываю на полпути к парте. Лина медленно сползает под стол, прекрасно понимая, что я сейчас взорвусь. Ваня недоуменно поднимает глаза. Полина замолкает. Я считаю до десяти и аккуратно, не подавая виду, что гневаюсь, сажусь за парту. Кажется, каждый человек в этом классе обреченно вздыхает. Не в этот раз, ребятки, скандал устраивайте сами.
А ей я еще докажу, что чего-нибудь стою!

Митька и Сашка. Настоящие друзья.

Следующие полчаса от урока все усиленно скрипели ручками, стараясь записывать объяснения учительницы. Ну, как пытались... Математика это, конечно, не халявная биология, но делать домашнее задание к английскому все равно все умудряются. И сидеть в незаблокированном ВКонтакте тоже. Я же, как человек крайне приличный, на любимой геометрии тщательно записываю каждое слово Анны Ивановны. Впрочем, исключительно ради того, чтобы ей было не к чему придраться. Вот такой я человек - учусь исключительно на зло кому-нибудь.
- Сонька, - слышу шепот позади себя и резко оборачиваясь, замечая Даню, - ты английский написала?
Демонстративно закатываю глаза и, вытащив тетрадку из сумки, протягиваю ее главному хулигану класса.
- Смотри у меня. С тебя решенная задачка на алгебре.
Парень кивает и быстро начинает скатывать текст. Вот такая у нас условная плата: я тебе домашку по английскому, ты мне - задачку по алгебре. А все еще и удивляются, отчего восьмой "В" самый сильный класс в школе по учебе.
- Вань, а, Вань, - тихо шепчу, наклоняясь к Кольцову. Тот вскидывает на меня глаза и внимательно смотрит, - с историей поможешь сегодня?
Вот уж если нужно списать историю - так это сразу к Ваньке. Он у нас эдакий фанат Истории Государства Российского. Да и вообще истории. У нас наша Елена Андреевна, историчка, даже сажает его на свое место в классе во время контрольной, чтобы не подсказывал, но все равно весь класс умудряется получить пятерки.
- Кузнецова, ты офигела? - возмущенно шепчет он в ответ, - сама все прекрасно знаешь. Хватит выпендриваться!
Я отворачиваюсь и продолжаю строчить теоремы. Последние пятнадцать минут урока я примерно записываю правила в тетрадки, стараясь не привлекать к себе внимания. Сзади пишет Данька, делая вид, что очень внимательно слушает, сбоку читает любимую Историю Ванька. На первой парте играет в телефон Полина, а Марина старается списать у Дашки, отличницы, домашнюю работу по физике. На третьей парте у окна сидит Лина и с интересом оглядывает класс. Кажется, она на долго задерживается на Антоне, милом парне с рыжими волосами и добродушной улыбкой. Антон веселый, бесшабашный и общительный парень, которого, правда, никто в серьез не воспринимает. Понятное дело, что именно такой мальчик и мог понравиться Лине. Ну что ж, не будем мешать.
Наконец звенит звонок. Наши срываются с мест, весело кричат что-то, запихивают ненавистные тетрадки в сумки и выскакивают из класса. Мы с Линой следуем их примеру.
- Я думала, ты там орать начнешь! - весело верещит Лина, пока мы направляемся к кабинету английского, - ну все, думаю, конец Аннушке! А ты такая спокойная! Ой, я сидела сегодня и смотрела на Антона! Ах, представляешь, он ужасно милый! Блин, как ты думаешь, я ему нравлюсь?!
Я закатила глаза. Нет, вообще Линка девчонка хорошая, но Антошка сносит ей мозги. Окончательно. Вдруг она смолкает и внимательно смотрит на меня.
- Эй, Сонь, ты чего?
Я нахмуриваюсь и смотрю на нее, недоумевая. Что она так на меня смотрит?
- Ты это... мстить не будешь? А то мало ли, - осторожно спрашивает подруга, разглядывая пол под ногами.
- Хорошая идея, - я медленно поворачиваюсь к ней, - вот с завтрашнего дня и начну!
Она бледнеет. Так ей и надо, болтушка!
- С этого дня я докажу ей, что Геометрия - мое призвание! И можешь мне больше не диктовать домашку!
Замечая ее облегченный взгляд, я смеюсь во все горло и, перескакивая через ступеньки, бегу на следующий урок.
***

Английский и следующий за ним Русский прошли спокойно. Я пыталась повторить что-то к тесту по Истории, хотя все знала. В классе я была вторым человеком, кто любил историю, и первым - кто любил геометрию.
Наконец-то рядом со мной сидела Лина. Она что-то тщательно записывала в тетрадь, изредка поглядывая на Антона. И что она в нем нашла? Хотя, с другой стороны, что я могла найти в Ване? Отличный, между прочим, вопрос.
Исподтишка оглядываю Ваньку на третьей парте. Он красивый и, что самое интересное, довольно высокий. Растрепанные темные волосы, усталые глаза, резкие черты лица, какая-то неестественная бледность - все это составляет образ Ваньки. Интересно, он вообще спит? Закусив губу, наблюдаю за его движениями. Он зевает, закрывая рот широкой ладонью и размашисто пишет в тетради, положив голову на руки.
- Сонька, - раздается шепот сзади, и я поворачиваюсь. Это Ленька, тихий очкарик, который на самом деле довольно шебутная личность, - Сонька, ты сегодня на волейбол идешь?
А вот об этом стоит рассказать подробнее. Собственно, я личность хотя и творческая, но довольно спортивная, спорт люблю тобишь. Точнее, только "детскую" перестрелку и волейбол. У нас в школе такие занятия проводятся по понедельникам, средам и пятницам после шестого урока. Из нашего класса на волейбол ходят лишь Митька и Сашка, два неразлучных друга, да я с Ленькой. Еще пару раз с нами ходила и Дашка, которая, не смотря на все свое занудство была довольно спортивной. Сегодня, кстати, она тоже решила сходить, о чем я не преминула сообщить Лене. Тот только вздохнул.
- Опять все испортит! Будет еще возмущаться, если ей по носу попадет!
- А вы не попадайте, - ехидно сказала я и отвернулась. Леньку, как человека, я не воспринимала.
После русского мы всей гурьбой выбежали из класса и направились к спортивному залу. По пути мы столкнулись с только что подошедшими Митькой и Сашкой. Те сидели на подоконнике и о чем-то озабоченно переговаривались. Мальчики тут же обступили их, да и некоторые девчонки, в том числе и я с Линой, подошли к друзьям.
- Вы чего опоздали? - обеспокоенно спросил Данька, осматривая одноклассников. Те синхронно вздохнули.
- В школу ходили за результатами экзаменов, - хмуро сообщил Саша, поглядывая на Диму. Все с интересом уставились на друзей. Эти двое недавно поступали в физматиматическую школу в девятый класс и сегодня, оказывается, узнали результаты!
- Я провалился, - буркнул Митя, кидая взгляд на Сашу, - а он поступил.
И слез с подоконника, направляясь к раздевалкам.
Мы переглянулись. Предположить, что Митька провалился было почти невозможно! Он был физиком до мозга костей, и, скорее всего, провалил математику. И это имея в друзьях лучшего математика параллели! Сашка, похоже, тоже недоумевал.
- И что делать будете? - поинтересовался Ваня, - ты там, а он здесь?
Все замолчали. Они не понимали, как можно рассоединять друзей, да еще таких, как Сашка с Митькой?!
- Нет. Я останусь тут, - резко заявил Александр и, соскочив с подоконника, отправился вслед за Митей.
Ванька, немного потоптавшись на месте, бросился за ними.

О том, что было после урока русского

Перепрыгивая через ступеньки, Вася догоняет Сашку. Я слышу, как они кричат что-то, и не выдерживая, спускаюсь по лестнице. Вслед за мной спускается и Лина. Мы, затаившись, перевешиваемся через перила и замечаем парней. Вася ни на шутку встревожен. Он, размахивая руками, пытается что-то доказать Сашке, но тот молчит, с независимым видом оперевшись на стену. Казалось бы, его спокойствие непоколебимо, но мы-то, одноклассники, прекрасно знаем, что может заставить Сашу волноваться. Как-то раз, когда у нас был урок физкультуры и парни играли в волейбол, Митька сломал руку. При чем сломал очень неудачно да так сильно, что едва не кричал от боли. Вот тогда-то Сашка Клементьев и волновался! Впрочем, он нервничал ни чуть не меньше, когда уже Мишка подвернул ногу. И все, между прочим, на той же физкультуре! Вообще у нас класс травмированный какой-то. Однажды на экскурсии Антон сломал нос, а другой раз, когда мы ходили в театр, Миша получил сотрясение мозга.

Нас теперь все так и называют - травмированные.

И вот теперь, когда Саша с напускным спокойствием стоял у стены, мы все, и Ванька тоже, чувствовали, что что-то не ладно. Я старательно слушала парней, стараясь не пропустить ни слова, и лишь изредка поглядывала на Лину. В той снова взыграл материнский, так сказать, инстинкт - хотелось подойти, успокоить и чем-то помочь "маленькому Саше". Но я твердо сжала ее руку, шепча, что сейчас не время. Парни не любят, когда их жалеют, а я не люблю, когда мне мешают выуживать информацию.

- Блин, Клементьев, ты вообще соображаешь что творишь? - возмущался Ваня, расхаживая по узкой лестничной площадке.

- Слушай, Кольцов, чего ты добиваешься? Тебе-то вообще какая разница? Он мой друг, и я не собираюсь уходить без него.

- Ты ведешь себя как маленький мальчик, - начал снова говорить Ваня, проигнорировав все намеки Сашки, - ты понимаешь, что это твоя жизнь, твоя, а не Мити! Хватит таскаться друг за другом, как собачки! Он не поступил, а ты поступил - он пусть остается, а ты иди.

- Ты не понимаешь, - горько сказал Саша, - помнишь, мы еще в восьмой класс туда поступали? Еще сказали вам, что все провалили? Так вот, это было не так. Провалил экзамены я, а он поступил.

Мы с Линой, стоящие на пролет выше них, переглянулись. О том, что Сашка с Митькой поступали в эту школу еще в прошлом году, мы не знали. Наверное, они сказали только парням.

- И что? Я, конечно, понимаю, что это очень благородно и бла-бла-бла, - продолжал разговор Ванька, - но это твой последний шанс. Ты не можешь так все бросить!

- Ты не понимаешь, - снова повторил Саша, - я поступлю по-свински, если уйду. Знаешь, почему он провалил экзамены? Думаешь, что из-за лени и нежелания учиться? А вот и нет! - и тихо, так, что мы еле расслышали, добавил, - у него отец две недели назад умер. Ему было не до экзаменов.

И, еще раз вздохнув, Саша Клементьев повернулся и побежал вниз по лестнице, оставив застывшего от ужаса Ваньку в одиночестве.
***

После того, что мы услышали, усидеть на месте было невозможно. Мы бросились к раздевалке. Сейчас была физкультура, а значит, можно было обсудить массу интересных вещей. Вбежав в раздевалку, мы тут же рассказали девчонкам все, что узнали. Они были удивлены не меньше нас. Никогда еще не было такого, чтобы кто-то из класса скрывал от одноклассников столь важные вещи. Мы всегда были близкими друзьями, закрывались в своем маленьком мире и никого сюда не пускали. И тут - такое! При чем больше всего всех, естественно, волновал тот факт, что Митя это скрыл. Я, признаться, была даже обижена, что вместо поддержки все стали только возмущаться. Оставив Лину переодеваться, я тихонько выскользнула из раздевалки и бегом направилась к парням. Как и обычно, они сидели в туалете. Туалет был нерабочим, в него никто не ходил, а потому восьмой "В", то есть мы, единогласно решили сделать туалет своим штабом. Правда, чаще всего им пользовались парни, приходящие сюда поболтать или покурить. И иногда - и задумать какую-нибудь шалость.

Сейчас здесь было неспокойно. Сашка, нервничая, ходил по туалету и курил на ходу. Я удивленно приподняла брови - последний раз я видела Сашу курящим пару месяцев назад, когда его мать положили в больницу. Тут же, рядом, на подоконнике, сидели Ванька с Митькой. Последний крепко обнимал свои колени, раскачиваясь из стороны в сторону. Нет, вы не думайте, что он сумасшедший или еще что такое - это у него всего лишь манера думать. Сидит, раскачивается, да соображает. Ваня же нетерпеливо переводил глаза с одного на второго и явно не знал, что делать. И он был не одинок - в углу, прислонившись к кабинке, стоял Антон. Всегда веселый, сейчас он был сосредоточен и внимателен, что совсем ему не шло. Я хмыкнула, привлекая внимание. Ваня с Митей разом обернулись, Антон и Саша подняли глаза.

- Соня? - недоуменно поинтересовался Антошка, уставившись на меня своими голубыми глазищами.

- Нет, дедушка Мороз, - съязвила я, осматривая парней, - где еще четверо?

Как всякая "вэшка" я привыкла, что наши восемь мальчиков ходят всегда и везде вместе. Ну, плюс минус два. Но никак не по четверкам! Вообще для них понятие "меньше шести", видимо, не существовало.

- Миша с Даней наверху, - пробурчал Саша, - насчет Ромы и Жени не знаю.

- Наверху - это где? На чердаке, что ли? - удивляюсь я. На чердак наши ходят редко.

- Нет, на небесах, - ехидно, в тон мне, вворачивает Антон. Я закатываю глаза.

- Кстати, - медленно до меня доходит смысл Сашиных слов, - почему это Рома не с Мишей, а Даня не с Женей? Обычно же наоборот!

- Слушай, - раздраженно говорит Ванька, слезая с подоконника, - чего ты прицепилась? Что ты вообще понимаешь
в нашей дружбе?!

Мои глаза постепенно начинают наполняться слезами. Вообще-то я редко плачу, но когда меня обижает Ванька просто не могу сдержаться.

- Когда тебе то же самое говорил Сашка тебе, наверное, было неприятно! - кричу я, стараясь сделать вид, что мне все равно, и выскакиваю из туалета.

"Дура!" В сердцах шепчу я и, еле сдерживая слезы, бегу по коридору к раздевалкам. И угораздило же меня влюбиться в такого придурка!