Особняк Харингтонов, Фри Гейм локация

Показать описание

Скрыть описание

Опис: Появится по мере прохождения квеста


У входа в дом
Вход в дом закрыт, на пороге никого нет. Тепло, осенняя погода. Прием студентов на практику окончен

Холл
Двери расположенные за профессором легко откроются, даже если их будет открывать самая слабая ученица.

За ними окажется просторный светлый холл с высокими потолками. Особой достопримечательностью холла являются панорамные окна и три хрустальные люстры на потолке на которых вместо маггловских светильников мерцают магические огоньки.
Пол холла устелен натуральным мрамором.

Также в холле есть камин (мрамор возле камина испачкан золой), напротив него расположен диван, журнальный стол с различными выпусками пророка, несколько стульев.
На стенах висит три магических портрета. Есть две лестницы: одна ведет наверх, а другая вниз.

Мікролокація: У входа в дом (Энтони Нилбогвальд), Холл (Полтергейст, Кот), Столовая, Кухня, Лестница на второй этаж, Коридор на втором этаже, Первая дверь слева (ванная комната), Вторая дверь слева (уборная), Сокровищница Харингтонов (Фредди Торн, Кэролайн Вейн, Мизуки Рин Лаэн, Алкиона Джонс, Генри Поляков)
Поточний мастер гри: MizukiRin

Холл
//И что, даже не будет никаких ловушек и монстров?//
*Кэролайн чувствовала себя немного.. вязко после прохождения портала, но она была совершенно собой довольна. Ей почти не верилось, что всё-таки получилось улизнуть от Фредди и успеть раньше него. Она едва успела бросить взгляд на сокровища, как в помещении появилась профессор Лаэн.*
//Какая она всё-таки эффектная женщина. Лет через 10 буду такой, как она//
— Спасибо, профессор Лаэн. Я очень рада, что добралась первой, несмотря ни на что. Надеюсь, ваша помощь мне не понадобится, но благодарю вас за поддержку.
//В конце концов, если у чьих-то родителей будут проблемы со мной, у них будут проблемы с моими родителями.//
*Покончив с церемониалом, Кэролайн повернулась в сторону стеллажей. Выбирать было из чего. Она прошла вглубь комнаты, ощупывая взглядом бесконечные украшения и амулеты, как её взгляд зацепился за серебрянный перстень с большим чёрным камнем. Ей вспомнилось, что похожий перстень мог вызывать иллюзию двойника хозяина, но она не была уверенна, что это именно один из таких артефактов.*
Знание магии — 8

Сокровищница Харингтонов
*Следом за Фредди Алкиона прошла в сокровищницу. Пахнущие паленым и помятые, с растрепанными волосами, они резко контрастировали с профессором...*
//А где ее мантия?..//
— Здравствуйте, миз Лаэн!
*...и с Кэролайн, деловито изучающей полки, витрины и подставки, сверкающие магией. Неужели все закончилось, и теперь начнется настоящая практика?*
— Ой, а что делать надо?
*От обилия разных светяшек и блестяшек у хаффлпаффки рябило в глазах, и она растерянно переводила взгляд от какого-то кинжала с рукоятью из когтя дракона к позванивающим на ветру (откуда здесь ветер?) сережкам, похожим на серьги лесной принцессы из одного мультфильма, от книг, закрытых на магические замки к зеркалам, в которых не было отражения или оно было странно размытым, как в озерной воде.
Одно из зеркал и привлекло ее внимание. Алкиона знала, что в мифологии зеркала, как и рамы, дверные проемы, окна, считались переходными местами между...ну, чем угодно. Миром желаний и реальностью, миром мертвых и живых, между двумя местами одного мира. Или рассказывали, самая ли хозяйка красивая — вот будет позор, если это окажется таким и скажет "Ты миленькая, спору нет, но посмотри на этих двоих"*

Знание магии — 15

Перешел из Холл

Сокровищница Харингтонов
*Пропустив Алкиону вперёд, Генри прошел через портретную раму в сокровищницу Харингтонов. Студент почтительно кивнул миз Лаэн и министерскому работнику, отметив про себя, что справился с заданием не так хорошо как хотелось бы. Впрочем, ничего удивительного в том, что на уроке заместителя директора, известной своим фаворитизмом по отношению зеленого факультета, первой к финишу пришла слизеринка, парень не видел. *
- Благодарю за интересный урок, профессор.
*Наверно в другой ситуации Генри предпочёл бы сказать миз Лаэн что-то еще, но от магических артефактов Харингтонов просто нельзя было отвести взгляд. Особенно Полякову понравился изящный серебряный (или все таки стальной?) стилет с угольно-черной рукояткой. И теперь он старался понять возможный эффект от такого артефакта и позволит ли министерский работник забрать нож себе. *

Знание магии — 18

Перешел из Холл

Сокровищница Харингтонов
— Еще раз здравствуйте, мисс Джонс. Рада, что вы добрались до сокровищницы
*Хотя по отношению к себе Мизуки предпочитала именно обращение "миз" и на то у нее было много личных причин, она все же не стала общаться подобным образом к двенадцатилетней девочке, предпочтя ему более общепринятый вариант.
Взгляд профессора задержался на внешнем виде Алкионы, и пару секунд она потратила на то, чтобы решить может ли она помочь девочке. *
\\Понятное дело, что эти ожоги не представляют ей угрозы и заживут сами даже целебных чар
Но все же? Могу ли я ей помочь и ускорить их заживление? Или это может повлиять на ее оценку.
Настолько ли важна оценка, когда речь идет об ожогах?
Нет, пожалуй, не стоит вмешиваться, если бы это было хоть что-то действительно угрожающее ее здоровью, даже незначительно артефакт бы сработал. А так от этих ожогов не останется ни следа после целебной мази из больничного крыла\\
— Что нужно делать?
*Произнесла Мизуки возвращаясь из своих мыслей к вопросу студентки.*
— Вам нужно выбрать артефакт, который вас заинтересует и изучить его. Попробуйте с ним взаимодействовать, управлять им, настраивать.

Сокровищница Харингтонов
*Когда Фредди очутился в сокровищнице, он молча встал, оценивая взглядом поведение Кэролайн Вейн. Та была явно довольна собой и если и стыдилась своего поступка, то не подавала виду. Мальчик легонько покачал головой и, вздохнув, стал рассматривать артефакты в сокровищнице, в которой к этому моменту уже оказались все, включая сотрудника Министерства. Не хватало только рыжего кота. Фредди вдруг вспомнил про медальон у него на шее.*
//Интересно, всё-таки, что это у него было на шейке.//
*Взгляд Фредди привлёк небольшой компас в серебристо-голубоватом корпусе на небольшой цепочке. Искра любопытства тут же вытеснила из его мыслей остатки обиды и он повернулся к мисс Лаэн, взгляда которой до этого старался избегать.*
– Профессор, а что это за компас?
//Может, он поможет найти тайные проходы в Хогвартсе? Или покажет приближающуюся опасность? Тут много чего интересного, но раз уж интуиция указала на компас, я ей доверюсь.//
Знание магии — 2

Перешел из Холл

Сокровищница Харингтонов
*Девочка взяла в руки приглянувшееся ей зеркало, и, довольная, что браслет не отправил ее за пределы особняка на самом последнем этапе пути, стала рассматривать раму. Кажется, она была сделана не вчера, но и не несколько веков назад, и была похожа на настольное зеркальце начала прошлого века.
На раме была отлита и римская цифра — ll*
//Похоже, где-то должно быть хотя бы зеркало номер один! Похоже на артефакт связи, очень полезно//
*Окинув взглядом ту же полку, девочка нашла и парный артефакт, действительно, с римской цифрой l, и чуть не выронила его, неожиданно услышав за спиной хлопок аппарации. Обернувшись, она увидела всего лишь сотрудника министерства, где-то задержавшегося*
//Котика он что ли гладил? Или того странненького в магическое крыло отправлял?
Я уже думала, кто-то что-то уронил. Ну и хорошо.
Тааак, а как его настраивать, я не поняла? Мы артефакты связи еще не прошли. И пары для этого у меня нет…//
*Все были заняты изучением своих артефактов, а Генри, как настоящий взрослый, держал в руках очень опасный с виду кинжал, и напомнил Алкионе мистера Кейроса, однажды заглянувшего к ним на лекцию. Министерский работник гораздо меньше походил сейчас на Аврора — но, возможно, это было только внешнее впечатление*
//Впрочем, есть у меня идеи…если бы я создавала артефакт, то он работал бы от прикосновения палочки.//
*Девочка посмотрела в зеркало номер один и приставила к нему кончик палочки, легонько постучала, запустив в артефакт немного магии*
В интервале от 1 до 20 выпало значение 17

Сокровищница Харингтонов

*Мизуки улыбнулась на вопрос мальчика, мягко ответив ему. *
— Попробуйте воспользоваться артефактом, чтобы понять

— Я вижу вы полностью освоили свой артефакт и готовы рассказать про него, чтобы получить свою оценку "Превосходно"?
*Обратилась к девочке профессор*

Сокровищница Харингтонов
//О, работает!//
*Девочка увидела, как отражение в зеркале номер два дрогнуло и изменило ракурс, будто два отражения поменялись местами. Теперь оба передавали Алкиону и подошедшую к ней профессора Лаэн*
//До чего техника дошла! Готова ли я? Ну что-то как-то очень быстро все, я только поняла, как тут что делать//
— А, да, наверное..
— А наверное да а А А наверное наверное да а а наверное НАВЕРНОЕ ДА а, — *пошел звук из обоих артефактов, отражаясь друг в друге эхом и выдавая невообразимую кашу. Девочка поморщилась и поспешила постучать палочкой по одному из зеркал, прекращая связь*
— Эти зеркала — артефакты коммуникации, они служат для связи между волшебниками... — *девочка, конечно, мечтала подарить такое родителям, но не была уверена, что за это не исключат из школы. Хотя, естественно, они знали о магии, кто смог бы дать гарантии, что к ним не придет в гости соседка или тетушка Джейн, и не увидит говорящее зеркало. С другой стороны, совы с письмами тоже выглядели не очень обычно* — Артефакт бытовой, так что нейтральный, и, судя по его облику, новый или даже новейший. Включается и выключается с помощью касания палочкой.
*Девочка рассматривала лицо миз Лаэн, пока отвечала, пытаясь отгадать, насколько правильными вышли ее выводы. Но особо ничего определить не удалось. Впрочем, очевидных глупостей девочка точно не сказала, хотя и не знала, что еще можно добавить — подробно разбирать этот тип артефактов они должны были в этом или даже следующем учебном году*
— Наверное, я не могу его сейчас изучить в полной мере. Возможно, он не работает или работает плохо рядом с маггловскими приборами, либо вне особняка, либо у него есть ограничения по расстоянию. И ээ..скорее всего, на экзамене такие артефакты попадут под действие поля помех от преподавателей. Вот.