Лаборатория, Подземное помещение

Показать описание

Скрыть описание

Опис: Большое помещение школьной лаборатории расположилось в подземной части замка. За годы студенческих экспериментов низкий сводчатый потолок почернел, а в серый камень стен изменил цвет на более темный. Многие плиты на полу покрыты трещинами неизвестного происхождения – то ли студенты неоднократно роняли на них тяжелые котлы, то ли время взяло свое. Вдоль стен стоят стеллажи с многочисленными баночками, пузырьками, коробочками и мешочкам – в них хранятся всевозможные ингредиенты для зелий. Однако любителям халявы вряд ли удастся экспериментировать за их счет – магия надежно защищает стеллажи. Чтобы воспользоваться этими ингредиентами, нужно иметь разрешение преподавателя Хогвартса, а достать его без уважительной причины совсем непросто. Так что, приходя сюда в качестве зельевара, лучше иметь при себе все необходимое. В дальнем углу комнаты аккуратно сложены котлы разных размеров. На стене над ними висит полочка с вспомогательным инвентарем: весами, ступками, разделочными досками и ножиками. В центре лаборатории стоят несколько свободных столов, за которыми можно провести всю подготовительную работу: измельчить и взвесить ингредиенты. Одну их стен комнаты украшает портрет немолодого черноволосого мужчины с крючковатым носом. Обычно он хмуро взирает на студентов, но иногда может отпустить пару язвительных комментариев в адрес неумелого зельевара. Окон в лаборатории нет, она освещается свечами и факелами.

Правила перемещения по микролокациям:

Из Подземелий (Проход в лабораторию):
[*] Возле стеллажей >> Угол с котлами
[*] Возле стеллажей >> Столы в центре
[*] Угол с котлами >> Столы в центре

Мікролокація: Возле стеллажей (Альберт Дейнз), Угол с котлами, Столы в центре (Ноа Ньюэлл)
Поточний мастер гри: Saleen
Флуд-контроль: 45

Угол с котлами
*Взяв первый попавшийся котёл, слизеринка осмотрела его со всех сторон, но он не внушал ей доверия.*//Тут слишком тонкие стенки.//*Положив его на место Энн внимательно оглядела остальную часть котлов, и нашла более менее подходящий стандартный оловянный котёл на котором они обычно варили настойки на уроке зельеварения, слизеринка взяла набор ингредиентов под мышку и принялась сгребать с только что обнаруженной полки с оборудованием в котёл.*//Так-с, ступка нам нужна, весы и что же ещё...//*Решив не мелочиться, девочка сгребла все в котёл и направилась к столам.*
Перешел из Возле стеллажей

Столы в центре
*Высыпав весь инвентарь на стол, тем самым освободив котёл, второкурсница поставила его на плиту. Открыв коробку с игнгридиентами, Энн сразу достала 100 миллилитровый флакончик пресной воды и вылила все содержимое флакончик в в котёл.*//Процесс пошел.//

1 ход.
Перешел из Угол с котлами

Столы в центре
*Отсчитал двадцать небольших листочков ольхи, второкурсница достала ступку и высыпала туда все листья. Зельеварение нравилось Энн, и когда она тщательно перетолкла все листочки, то высыпала их в котёл. Ей уже нетерпелось окунуться в Чёрное озеро, ведь насколько она знала, там водиться много интересных, и может быть даже не очень опасных существ.*//Пока вроде все правильно.//

2 ход.

Столы в центре
*Девочка зажгла огонь и принялась отсчитывать две минуты. В отличии от своей мамы, Энн была настолько пунктуальна в готовке еды и варения зелий, чем наверное пошла в бабушку. Второкурсница принялась отсчитывать секунды.*
- сто восемнадцать, сто девятнадцать, две минуты!
*Слизеринка чуть было не перевернув котёл, помешала зелье два раза по часовой стрелке.*

3 ход.

Столы в центре
*Энн взвесила 20 грамм кораллов на довольно таки на потрепаных весах и высыпала в ту же ступку где толкла листья ольхи. Не менее тщательно перетолчивши ингридиент, второкурсница аккуратно высыпала его в котёл.*//Дальше нам нужен корень лопуха, вроде у меня там ещё была парочка.//

4 ход.

Столы в центре
*Ещё раз помешав зелье два раза по часовой стрелке, на этот раз уже аккуратнее, второкурсница достала один большой корень подсолнуха.*//Должно хватить.//*Слизеринка принялась очень медленно опускать его в воду, стараясь не разбрызгать все содержимое котла.*

5 ход.

Столы в центре
*Девочка почувствовала в воздухе запах сырости.*//Что это за запах? Откуда он взялся?.//*Как вдруг второкурсница вспомнила про зелье и увидела что оно уже стало темнеть, следовательно, если она всё делала правильно, то таким запахом в-принципе и должно пахнуть зелье подводного видение.*

6 ход.

Столы в центре
*Взвесив 37 граммов лягушачьей икры, Энн добавила их в котёл. Ей было их немного жаль, ведь из них могли бы вылупиться прикольные головастики. Второкурсница быстро отсчитал четыре яйца докси и одно за другим опустила их в котёл. Эти яйца ей жаль не было, слизеринка помнила что за животные из них вылупляются, ведь в отличии от своих сокурсников, девочка помнила лекцию по УЗМС, что докси ужасно вредные и к тому же ядовитые существа.*

7 ход

Столы в центре
*Девочка принялась ждать пока зелье начнёт кипеть и заметила картину с каким-то немолодым человеком, и второкурсница предположила что это какой-то известный зельевар и его физиономия так позабавило Энн, что она передразнила его скорчив ему рожу. Быстро спохватившись, что зелье уже начало кипеть, слизеринка принялась дальше добавлять ингридиенты.*

8 ход.

Столы в центре
*Второкурсница добавила один глаз удава, который как Энн думала у нее нет, в зелье. Взвесив ещё где-то 32 грамма лягушачьей икры, слизеринка высыпала и ее в котёл.*//Скоро должно уже свариться.//*Подумала студентка, обрадовашивсь.*

9 ход.