*Ученики заполняли кабинет Драконологии, но ни преподавателя, ни филина в нем не было. Прозвучал сигнал к началу урока, а Урфин Джюс так и не появился. Ученики начали переговариваться между собой, постепенно в аудитории поднялся гул, нарушеный черноволосым юношей со значком Равенкло на мантии, который поднялся со своего места и довольно громко крикнул*— Быть может, сегодня лекции и не будет, а нам просто никто не сообщил? Старосты, ау?
*Во время этой фразы Урфин Джюс, несколько запыхавшись, быстрым шагом вошел в аудиторию, он взглянул на юного волшебника и, пока шел к преподавательскому столу, бросил фразу*— Приветствую всех и прошу прощение за опоздание. А Мистер Лашанс, который уже стоит, думаю, с радостью напомнит нам о том, кто такие драконологи и на какие виды они делятся, пока я достану необходимую для занятия литературу.
*Юноша с легким румянцем на щеках, переминаясь с ноги на ногу, но без запинки, произнес*— Драконологи это те, кто изучает драконов. Существуют три вида драконологов. Первые — работники заповедников, которые ухаживают и наблюдают за драконами, а также изучают их. Вторые — наёмные драконологи, которые выполняют различные функции вне заповедников, обучают драконов для охраны того же "Гринготтса", например. Третьи — "чёрные драконологи", которым важны лишь ценные компоненты драконов, и которые пойдут на всё, лишь бы получить их.
*Профессор к моменту окончания ответа учеником достал несколько книг и свитков, разложил их на столе и повернулся к ученикам*— Все верно, мистер Лашанс, присаживайтесь. Как я уже говорил, мы не станем рассматривать "чёрных драконологов", потому как люди, наносящие вред магическому обществу, не достойны внимания. А наша история и литература без того изобилует рассказами об убийцах драконов и уничтожении мест обитания драконов по всему миру. К счастью, в ней также много историй о драконологах, которые посвятили свою жизнь защите драконов и работе с ними — там, где они позволяют, — чтобы сохранить их законное место на этой Земле.
Все успешные драконологи — учёные, которые хорошо понимают, как важны драконы для магического сообества, а также какую пользу приносит объединение с единомышленниками в драконологические общества. Такие общества существовали с древнейших времён, ведь они доступ к гораздо более обширным ресурсам для изучения, а также к множеству друзей, с которыми можно обсуждать драконов сколько душе угодно.
Для начала давайте поговорим о тех людях, которые довольно тесно пересекались с драконами, хоть некоторые и не считают их драконологами в современном смысле этого слова.
*Урфин Джюс взмахнул волшебной палочкой, и на доске появилось изображение человека и дракона*И начнем мы с Фу Си (30-й век до н. э.)
— Фу Си или Фуси (伏羲) — первый известный "драконовед" и легендарный император Китая. Он является одновременно культурным героем и существом, вышедшим из хаоса, он поднимается по небесной лестнице. Он является создателем той самой лестницы в небо, значение которой в китайской мифологии выражено более отчетливо. Лестница в небо — это путь, соединяющий два мира: мир профанного и мир сакрального. Фу Си по представлениям сыном женщины из райской страны и дракона, потому его иногда изображают с головой человека, а телом дракона.
Легенда о возникновении китайского письма гласит: "Однажды, прогуливаясь по берегу реки Хуанхэ, Фу Си увидел дракона… на спине которого просматривались отчетливо некие непонятные знаки. Любознательный император тут же срисовал их. Потом обратил внимание, что полученные рисунки сходны со следами птичьих лап на песке близлежащей отмели. В результате сопоставлений Фу Си преподнес китайской цивилизации еще один щедрый дар — начертал восемь триграмм, от которых, собственно, и взяла начало китайская письменность"
Помимо создания письменности, Фу Си приписывается создание музыкальных инструментов, овладение огнем, осушение и строительство ирригационных каналов, обучение людей использованию компас и угольника для точных измерений, сочинению музыку, ловле рыбы и приручению животных. а также тот факт, что начертанные им восемь триграмм легли в основу самого древнего китайского текста И-Цзин, то есть Китайской Книги Перемен. На основе этой книги, кстати говоря, строится система китайского времени.
Таким образом Фу Си является с одной стороны потомком дракона, а с другой получал мудрость от драконов и передавал ее людям, то есть часто контактировал с драконами, а соответственно изучал их. Он первым обучал людей благоговению перед этими могущественными и прекрасными созданиями, но одновременно и необходимости сотрудничества, ведь это дает ряд преимуществ.
*Профессор взмахнул волшебной палочкой и изображение на доске сменилось картиной битвы двух драконов*— Далее мы не можем обойти вниманием одного из самых выдающихся, сильных и могущественных волшебников за всю историю — отца-основателя западной драконологии.
Мерлин (V век нашей эры)
— Да-да, свои отношения с драконами волшебник начал, будучи совсем юным. Тому подтверждение легенда о том, как король Вортигерн, отступая в Северный Уэльс, попытался построить крепость в Динас Эмрис. Однако, как только стены были возведены, они снова рухнули. Мерлин, вместе со своей кормилицей пришел ко двору короля и в присутствии членов совета смог объяснить причину: два соперничающих дракона — красный валлийский и белый саксонский — были заточены в пещере под крепостью много лет назад королём Ллудом. Мерлин выпустил драконов, и они сражались до тех пор, пока красный дракон не победил белого. Вортигерн воспринял это как знак того, что он победит саксов, что он и сделал. Мерлин же получил статус королевского советника и это событие стало началом его долгой службы при дворе короля. О подробностях которой вы сможете узнать либо на лекциях предмета Великие волшебники, либо самостоятельно, посетив библиотеку. Нас же интересует сейчас лишь его взаимодействие с драконами.
— Впоследствии Мерлин довольно плотно сотрудничал с драконами: изучал повадки, жизненные принципы, наклонности и характер. Считается, что оружие рыцарей круглого стола Мерлин закалял в огне дыхания дракона. Как вы понимаете, сделать такое нельзя спонтанно, следовательно Мерлин был вхож в очень близкий круг общения с драконами. Волшебник оставил не так много записей после себя, но в некоторых свитках есть определенные выводы по факту такого общения.
Так, он утверждал, не многие западные волшебники находят общий язык с драконами — великими существами, обладающими богатой историей и тысячелетним опытом. Эти древние существа, несмотря на свою мощь и благородство, способны на глубокое взаимопонимание с магами, умеющими находить подход к их мудрости и духу, что удается далеко не всем. Драконы обладают острым умом и памятью, способны помнить нанесённые им обиды многие столетия. Они ценят уважение и честность, но крайне нетерпимы к обману и высокомерию. Волшебнику, решившему вступить в общение с драконом, важно понимать, что каждое слово имеет вес, каждая эмоция читается ими мгновенно. Недаром древние говорили: "Лучше встретиться с разъярённым троллем, нежели задеть гордость дракона". Вспыльчивость — одна из их главных черт. Они способны на ярость и могут превращаться из дружественных существ в опасных монстров за мгновение ока. Гнев дракона — нешуточная сила, и лишь истинное мастерство позволяет управлять этим огненным существом.
Однако при правильном подходе драконы становятся верными союзниками и надёжными хранителями мудрости. Многие великие артефакты древности охранялись именно этими существами, доверявшими лишь избранным волшебникам.
Область драконологии — одна из самых сложных и загадочных сфер знаний. Понимание внутреннего мира драконов, их культуры, правил — задача, требующая веков практики и врождённой чувствительности. Даже самые мудрые учёные-магии не обладают полным пониманием этих существ, ведь многие их тайны остаются за стенами веков, прошлых эпох и их собственных магических барьеров.
Когда видишь дракона, важно помнить: он — живое воплощение природы, она же — мощь и гармония мира. Уважайте его, будьте терпеливы и готовы к испытаниям. И помните: знания о драконах — никогда не смогут быть полностью завершенными. Это живое знание, которое развивается вместе с магией и существами, что населяют этот удивительный мир.
*Профессор обвел взглядом аудиторию, пытаясь разглядеть в глазах юных волшебников прониклись ли они смыслом сказанного, и, удовлетворившись результатом, продолжил*— Думаю вы догадываетесь, какое существо являлось патронусом Мерлина? Конечно же это был дракон!
Также Мерлин оставил некоторые заметки по тому, как стоит вести себя с драконом, если вы попались к нему на глаза. В одной из следующих лекций мы обязательно вернемся к этому вопросу, потому как свод правил поведения строится в большинстве своем еще на тех заметках великого волшебника. А мы переходим к последнему герою нашей сегодняшней лекции.
Марко Поло (XIII век нашей эры)
— Все знают Марко Поло как одного из первых и самых известных европейцев, совершивших путешествие в Азию в средние века. Однако мало кто знает, что после того, как он прожил в Китае 17 лет около 1271 года нашей эры, он вернулся с рассказами о семьях, выращивающих драконов, запрягающих их в колесницы для парадов, обучающих их и вступающих с ними в духовный союз.
В 1271 году нашей эры Марко Поло отправился в свое знаменитое путешествие по Азии, Персии, Китаю и Индонезии, земле, окутанной тайнами и очарованием для западного мира того времени. Свое путешествие с 1271 по 1291 г.г. Марко Поло описал в работе под названием "Путешествия Марко Поло", которая была опубликована в 1300 году нашей эры. Хотя большая часть его книги подробно описывает разнообразные обычаи и культуры Востока, включая различные этнические группы, с которыми он столкнулся, а также разновидности животных и растений, связанных с ними, есть одно особое описание, которое вызывает любопытство и удивление.
В главе 49 Поло описывает дракона, найденного в провинции Каразан (Каразан – современная китайская провинция Юньнань. С VIII по XIII в. здесь было самостоятельное государство, населенное в большинстве племенами тай и тибето-бирманцами). Рассказ Поло об этих существах поразительно похож на легенды о драконах, которые на протяжении веков пронизывали дальневосточный фольклор. Однако отличительной чертой повествования Поло является его фактическое описание, лишенное каких-либо мифических прикрас. Его наблюдения полностью совпадают с тем, что можно ожидать от опытного путешественника, лично видевшего этих существ и общавшегося с местными жителями. Таким образом, рассказ Поло является убедительным доказательством существования реальных существ, которых современное общество, несомненно, классифицирует как драконов. Он также объясняет поведение существа и то, как местные жители убивают подобных. Марко Поло пишет:
*Урфин Джюс взял книгу, открытую на странице 185-186, и прочитал отрывок из главы*—
"...Выйдя из города Ячи и пройдя десять дней в западном направлении, вы достигнете провинции Каразан, которая также является названием главного города… Здесь живут огромные змеи, десять шагов в длину (около 9-10 метров), и десять пядей (около 2,5 метров) в обхвате. В передней части, возле головы, у них две короткие ноги с тремя когтями, как у тигра, с ярко сверкающими глазами размером с блюдце для чая. Челюсти достаточно широки, чтобы проглотить человека, зубы большие и острые, а весь их вид настолько грозен, что ни человек, ни какое-либо животное не может приблизиться к ним без ужаса. Встречаются и меньшие размеры, длиной восемь, шесть или пять шагов; и для охоты на них используется следующий метод. Днем из-за сильной жары они прячутся в пещерах, откуда ночью выходят за пищей и за любым зверем, которого они встречают и которого могут схватить, будь то тигр, волк или любой другой зверь, которого они тут же пожирают. После этого они тащатся к какому-нибудь озеру, роднику или реке, чтобы напиться. Своим движением таким образом вдоль берега и своей огромной тяжестью они производят глубокое впечатление, как будто по песку провели тяжелым бревном. Те, кто занимается охотой на них, наблюдают за тропой, по которой те чаще всего привыкли ползать, и втыкают в землю несколько кусков дерева, вооруженных острыми железными шипами, которые они засыпают песком так, чтобы их не было заметно. Поэтому, когда животные направляются к местам, которые они обычно посещают, их ранят этими орудиями и быстро убивают. Вороны, как только увидят их мертвыми, "встают на крик", и это служит сигналом охотникам, которые выдвигаются на место и приступают к отделению кожи от мяса, заботясь немедленно о сохранении желчи, которая наиболее высоко ценится в медицине. При укусе бешеной собаки назначают ее грошовую массу, растворенную в вине. Он также полезен для ускорения родов, когда у женщин начались схватки. Небольшое количество его наносится на карбункулы, фистулы или другие высыпания на теле, и они вскоре рассеиваются, и он эффективен при многих других жалобах. Мясо этого животного также продается по высокой цене, поскольку считается, что оно имеет более высокий вкус, чем другие виды мяса, и всеми считается деликатесом".*Вернув книгу на преподавательский стол, профессор продолжил*— Марко Поло прожил в Китае долгий период времени и рассказывал в том числе, что император разводил драконов, чтобы тащить свои колесницы на парадах. Еще в 1611 году до нашей эры император назначил должность "Смотритель Императорской кормушки драконов". В книгах даже говорится о китайских семьях, которые выращивали драконов, чтобы использовать их кровь для приготовления лекарств, и высоко ценили их яйца. Он даже отмечает, что "Хорошо известно, что дракон с пятью когтями (вместо четырех, как на обычных изображениях) является императорским символом и является заметной частью каждого предмета одежды, предмета мебели или украшения, связанного с китайским двором".
*Волшебник про себя радовался, что сухая историческая информация не слишком вымотала учеников и они выглядели довольно живо*— На сегодня мы закончили, а вот в следующий раз мы познакомимся с современными драконологами. Сейчас же не забывайте захватить свитки с домашним заданием, и хорошего всем дня!
*Урфин Джюс принялся складывать книги и свитки с записями на своем столе, а Гуамоколатокинт, влетевший в открытое окно, уселся на его плечо и начал о чем-то "рассказывать" волшебнику.*
Задания
- Назовите реку в которой Фу Си увидел дракона, который помог ему создать китайскую письменность. (1 балла)
- Расскажите о том драконологе, который понравился вам больше всех. Почему Приведите не менее двух причин. (7 баллов)
- Сравните изученных драконологов, кто, на ваш взгляд, сделал больший вклад в изучение драконов? Приведите не менее двух аргументов в защиту своей точки зрения. (7 баллов)
На все задание не менее 700 символов - (Эта лекция только для 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 курсов)
Дополнительные задания
- Доклад. Король Артур — король-дракон. (Не менее 1000 символов)
- Ролевой отыгрыш. Вы древний китаец, который видит, как император разговаривает с драконом. Опишите ваши мысли и эмоции в этот момент. (Не менее 800 символов)
- Сочинение-рассуждение. Как вы понимаете поговорку: "Лучше встретиться с разъярённым троллем, нежели задеть гордость дракона"? Согласны ли вы с ней? Приведите не менее двух аргументов в защиту своей точки зрения. (Не менее 800 символов)
- Задание на фантазию. Если бы вы могли совершить путешествие по Азии, какой маршрут выбрали и какие страны навестили? Укажите не менее трех стран с кратким описанием причин их посещения. (Не менее 800 символов)
- Творческое задание. Соберите пазл. Не забудьте приложить скрин с временем выполнения.
- (Эта лекция только для 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 курсов)
