*За окном шёл лапатый снег, а в классе по изучению разумных магических существ было тепло и уютно. Ученики уже расселись по местам и о чём-то весело болтали. Некоторые из них стряхивали снег с волос и капюшонов прямо на парту, а некоторые пытались обсушиться после игры в снежки магией. Когда Арья по звонку вошла в класс, все уже закончили свои дела и ждали начала лекции. Поздоровавшись, профессор представила тему урока*– Сегодня мы с Вами познакомимся с… –
*Арья взмахнула палочкой, и появилось первое изображение *– Кто из Вас может сказать, кто же это?
*Студенты с любопытством смотрели на доску, но никто не решался ответить. Видя замешательство, профессор пояснила:*– Это магическое существо –
Окками. Это редкое магическое создание
ХХХХ класса. До конца не изучено, но большинство известных сведений о нём получены от известного Вам Ньюта Саламандера.
*Класс загудел, подтверждая слова девушки об известности волшебника. Арья довольно улыбнулась и продолжила. *– Как мы видим, это двуногое крылатое создание с телом змеи, головой птицы и хохолком из перьев на голове. Окрас – всевозможные оттенки синего или цвета морской волны с разводами. Окками появляются из яйца крохотными, но уже красивыми созданиями. Взрослая особь в длину достигает пятнадцати футов. В одной кладке может быть как одно, так и пять яиц. В питании они не привередливы – очень любят всевозможных насекомых.
*После этих слов девушка улыбнулась, вспомнив прочитанную историю Ньюта о ловле сбежавшего маленького Окаммия на таракана*– Родиной этих красивых существ является Дальний Восток и Индия. Они предпочитают равнины и леса и живут небольшими группами: по несколько самцов и самок с детенышами. Гнёзда располагают повыше, да и само гнездо строят глубоким и с высокими бортиками.
– Почему, профессор? –
*удивилась третьекурсница Гриффиндора.*– Потому что они хораноптичны.
*Класс начал недоуменно переглядываться, услышав не знакомый термин*– Это значит, –
*продолжила Арья*, – что они могут менять размер, т.е. увеличиваться и уменьшаться в размере. Они растут, пока не заполнят всё пространство, если раздражены или напуганы. Даже только что вылупившийся окками сможет с легкостью заполнить собой эту комнату.
– А как же его уменьшить? –
*восхитилась та же девочка.* – Всё просто, мисс Флавер, –
*с улыбкой ответила профессор.* – Запомните смешную поговорку: «Больше места – больше Окамми, меньше места – меньше Окамми».
*Видя заинтересованные подобным умением лица, Арья продолжила.*– Вы берёте что-то небольшое, например, чайник, кидаете туда его любимое лакомство и – вуаля, у Вас опять маленький окками в чайнике, поедающий угощение. Только не забудьте закрыть крышкой. Иначе он снова вылезет из чайника и увеличится в размере.
– А уменьшающее заклинание? –
*донеслось с задней парты.* – Оно на них не действует, –
*ответила профессор,* – так что постарайтесь не пугать окками. И это касается не только детёнышей. Вы только представьте, какую площадь может заполнить взрослый! К тому же это опасно, они могут просто на просто раздавить человека, заполоняя собой всё.
– Кому интересно, можете дополнительно прочесть книгу Ньюта Саламандера «Фантастические звери: места обитания». Там найдётся много подробностей.
*Профессор взмахнула палочкой, и появилось ещё одно изображение окками.*
– Далее, эти существа – мирные соседи. Они не вредят друг другу и не дерутся между собой ни за территорию, ни за еду. Окками способны довольно быстро и легко летать, несмотря на свои размеры. И с такой же грацией они свободно передвигаются по земле. Они сами по себе не агрессивны, в том числе и по отношению к людям. Конечно, если это не касается защиты. Он или она становятся агрессивными и бросаются на всякого, кто приблизится к кладке яиц или детенышу окками. Как вариант, в то время как самец нападает на человека, самца уносит яйцо. Вот в последнее время магизоологи заметили, что окками начали прятаться в непроходимых местах, особенно в период гнездования и пока птенец не вылупился. Если вдруг Вы столкнетесь с детёнышем, не спешите его гладить. Он рано учится защищаться и может куснуть. В других же ситуациях окками вообще может сделать вид, что не замечает присутствия человека, если тот ведёт себя дружелюбно. Зная это, магизоологи могут спокойно изучать повадки жизни этих существ на близких расстояниях.
*Пока класс усердно конспектировал, Арья прошлась по аудитории и вновь заняла место у доски.*– Окками – это не домашнее животное. Они очень свободолюбивы и не терпят принуждения. Известны случаи, когда некоторые из волшебников пытались их приручить. Но не вышло. Тех, кого маги не ограничивали клеткой и просто селили рядом с собой, практически сразу улетали, а те из них, кого пытались удержать силой, погибали. При этом не до конца понятно, от чего. Их кормили, держали в просторных вольерах, в которых воссоздавали точную копию мест их обитания. Увы, ничего не помогало. В итоге, был сделан вывод, что эти магические создания просто не могут жить в неволе.
*Девушка добавила ещё изображение и продолжила.*– Почему же окками так ценен? На это есть несколько причин. Например, их перья обладают волшебными свойствами. При должном умении, они используются для изготовления зелий, связанных со скоростью. К сожалению, у меня нет рецепта, но возможно профессор зелий сможет утолить Ваше любопытство, –
*улыбнулась Арья, увидев заинтересованные лица.* – Так же некоторые волшебники ухитряются изготавливать мантии из их перьев. Это несколько эксцентрично, но на вкус и цвет –
*некоторые студенты хихикнули, и девушка не могла сдержать улыбку, представив новое веяние моды.*– Но наибольшую ценность составляют яйца окками, точнее, их скорлупа. Именно поэтому браконьеры активно охотятся за ними, –
*печально проговорила профессо,* – хоть продажа и покупка их яиц запрещена Министерством Магии. Так вот, скорлупа состоит из чистейшего и мягчайшего серебра. А это нажива для недобросовестных волшебников.
*Посмотрев на часы, Арья увидела, что они закончили на десять минут раньше. И девушка решила отпустить студентов.*– На сегодня мы с Вами все проговорили.
– Профессор, Вы так и не сказали, что за существо рядом с окками на первом снимке! –
*воскликнула активная равенкловка.*– Спасибо за внимательность, мисс Роуз. Это существо – Демимаска. И мы с Вами рассмотрим его на следующем уроке, –
*с улыбкой ответила Арья*. – А сейчас тихо на перемену, и не забудьте о домашнем задании!
Задания
- Чем окками полезен для волшебников? Чем опасен?
- Хотели бы вы такого домашнего питомца, как окками? Свое мнение аргументируйте.
Общий объем работы 700 символов. - (Эта лекция только для 4 курсов)
Дополнительные задания
- Задание на фантазию. Как Вы думаете, можно ли использовать перья окками, как сердцевину волшебной палочки? Какими бы свойствами она обладала? Свое мнение аргументируйте. Общий объем работы 700 символов.
- Творческое задание. Для любителей пазлов - соберите пазл (выложите промежуточный и итоговый результаты) https://www.jigidi.com/solve/9om40box/img-4137/
- Сочинение-рассуждение. Чем может быть полезен в быту окками? Свое мнение аргументируйте. Общий объем работы 800 символов.
- РО. Вы случайно нашли скорлупу яиц окками. Что вы будете с ними делать? Как используете? Общий объем работы 900 символов.
- (Эта лекция только для 4 курсов)
