*Падал крупный мокрый снег. Ветер кружил снежинки, застилая все вокруг толстым белым покрывалом. Из-за метели очертания замка в окнах теплицы были видны лишь смутно. Профессор Фоули сидела в углу за небольшим письменным столом, периодически сербая горячий чай из большой керамической кружки. У нее на коленях лежал толстый фолиант, который профессор внимательно изучала.
В противоположном углу теплицы на полке стояла в горшочке небольшая елочка, украшенная мелкими переливающимися шарами и звездочками. Под потолком были натянуты фонарики, которые особо не давали свет, зато создавали уютную атмосферу. Повсюду в теплице стояли горшки с зимними растениями, а под потолком висело несколько веточек омелы.
Когда в помещение ввалились покрытые с ног до головы снегом ученики, Агата отложила книгу и поднялась.*
– Приветствую вас! Можете снять мантии и повесить на крючки вон у той стены. К концу урока они должны высохнуть, – *улыбнулась профессор.*
– Что ж зимние праздники уже на носу, потому для поддержания новогоднего настроения, предлагаю поговорить сегодня про так называемые рождественские растения. Как вы думаете, какие растения к ним относятся?
*В воздух сразу поднялось несколько рук. Агата кивнула невысокой равенкловке с раскрасневшимися от холода и снега щеками.*
– Я думаю, что это омела, ель, да, и в принципе разные хвойные. Еще корица!
– Верно, мисс Локвуд. Давайте начнем с ели. Традиционно именно ель используют для декорирования на Рождество. Кстати, мы уже выбрали елки, которые в этом году будет украшать Большой зал. Они такие красивые, вы себе просто не представляете, а еще в этом году мы посадили много новых деревьев, которые через несколько лет тоже могут попасть к нам на праздник! – *Агата буквально светилась от счастья и гордости.*
– Профессор, а в моей семье обычно украшают тую, а не ель, – *поправляя на переносице очки, вдруг вклинился ученик Гриффиндора.*
– Ох, мистер Блейк, действительно вместо ели, на рождественские праздники часто выбирают тую, сосну, пихту и другие хвойные деревья. Об этом уже упоминала мисс Локвуд. Если вам интересно узнать побольше про туи, то вы можете поискать в библиотеке информацию.
*Профессор Фоули улыбнулась и продолжила.*
– По легенде традиция ставить в рождественские праздники в доме елку появилась около VII-VII века. Святой Бонифаций, чтобы показать язычникам, верившим во множество божеств, насколько они не правы, и что нужно верить единого бога, на глазах у толпы срубил священный дуб, который считался деревом Тора – бога грома и молний. Огромный дуб, падая, повалил стоявшие вокруг деревья, но ель каким-то чудом устояла. Так, у ели появился некий религиозный символический подтекст. Много позже появилась традиция украшать елку, и пришла она также, как и предыдущая, из Германии. По преданию первым нарядил елку Мартин Лютер в 1513 году, когда в сочельник нацепил на верхушку елки звезду, как символ Вифлеемской звезды, что тоже имеет религиозный подтекст.
Но кроме религиозных причин есть также другие, благодаря которым ель стала главным рождественским растением. Хвойные деревья обладают антибактериальными свойствами, их запах освежающий и очень приятный. Ель имеет способность нейтрализовать негативную, темную энергию, именно поэтому ее стали использовать в самое опасное «переходное» время, когда заканчивается один цикл и начинается другой.
– Профессор, а в зельеварении используются хвойные растения? – *воспользовавшись тем, что профессор сделала паузу, задал вопрос рослый равенкловец в теплом свитере под мантией.*
– Да, мистер Картер, конечно. Тисовые иголки, еловые шишки, особенно молодые, ягоды можжевельника повсеместно используются в зельеварении.
А теперь давайте поговорим о не менее знаменитом рождественском растении – омеле. Омела очень интересное и необычное растение, а главная ее отличительная особенность – она паразитирует на других растениях, и не может расти самостоятельно. Выглядит омела как куст округлой формы, который растет прямо на дереве, к примеру, клене, сосне, иве, березе или каком-то плодовом дереве. Омела в первую очередь имеет символическое значение, но также она обладает защитными свойствами, потому из нее часто делают амулеты. Ягоды омелы используются в зельеварении, к примеру, это один из ингредиентов Противоядия от обычных ядов и Зелья забывчивости.
– Профессор Фоули, а почему, если стать под омелой, то обязательно нужно поцеловаться? – *смущенно косясь то на кустик омелы, висевший в углу теплицы, то на симпатичного слизеринца, спросила одна из гриффиндорок.*
– Ох мисс Армитедж, скорее всего эта традиция произошла от древнего скандинавского обычая. Если два воина из противоборствующих войск встречались под веткой омелы, им полагалось сложить оружие и в этот день они больше не могли сражаться друг с другом. Видимо, с течением времени эта традиция несколько усовершенствовалась, – *усмехнулась Агата.*
– Скандинавы в целом очень ценили омелу, так она была для них символом мира. Ветку омелы часто вешали где-то в доме, веря, что это принесет мир и спокойствие. Отдельную роль играла омела для друидов. Они использовали ее для исцеления многих недугов, и даже приписывали воскрешающие свойства. Правда для таких целей подходила не любая омела, а только та, что росла на дубах, и срезать ее следовало золотым серпом. Отмечу, что омелу действительно удобнее срезать серпом, чем прямым ножом, но материал на свойства растения никак не влияет.
*Профессор вновь с улыбкой посмотрела на краснеющую гриффиндорку, вспоминая, как в школьные годы пыталась в канун Рождества затащить под омелу равенкловца, в которого была влюблена.*
– И замыкает самую знаменитую рождественскую тройку – остролист или падуб. Из древесины остролиста изготавливают волшебные палочки, правда это очень редко использующийся материал, потому что имеет спорные свойства. Так, палочки из остролиста максимально мощно проявляют себя в защитной магии, также они бесценны для волшебников, склонных к импульсивным поступкам, и у которых есть проблемы с контролем гнева. Волшебник, которого выбрала палочка из падуба часто подвергается различным опасностям, и крайне неустойчив в моральном плане, однако палочка в какой-то мере помогает ему справиться с этим.
Кто сможет назвать самого известного волшебника, чья палочка сделана из остролиста?
*Агата и не сомневалась, что вверх поднимется так много рук. Ответ на этот вопрос был весьма прост.*
– Гарри Поттер! – *выпалила гриффиндорка, которой кивнула профессор Фоули.*
– Верно, мисс Дэй. И при этом сердцевиной палочки мистера Поттера является перо феникса, что очень необычно, ведь непостоянство остролиста плохо сочетается с индивидуализмом, к которому стремится сердцевина из пера феникса. Но конкретно в случае мистера Поттера такой симбиоз образовал идеальное сочетание, усилив способности волшебника.
Остролист также повсеместно используется как рождественский декор, но растение не только очень красивое, но имеет определенный смысл. Так, падуб – символ удачи, процветания, а также он способен защитить от злых сил, что опять-таки не помешает в канун Рождества. Также, как и омела остролист был священным растением для друидов, которые верили, что падуб несет в себе солнечный свет, жизненную энергию. И именно этот особый свет может рассеять мрак и прогнать злые силы. Сегодня из остролиста делают праздничные венки, различные композиции, гирлянды, а также прикрепляют к одежде.
*Агата поглядела на часы и расстроилась, что время урока подошло к концу.*
– На сегодня, к сожалению, все! Не забудьте забрать свитки с вашим заданием. С Новым годом и Рождеством!
Задания
- Ответьте на вопросы:
1. Когда появилась традиция ставить в рождественские праздники в доме елку? (1 балл)
2. Деревом какого бога считался дуб? (1 балл)
3. Кто по легенде первым украсил рождественскую елку? (1 балл)
4. Назовите два полезных свойства хвойных деревьев. (2 балла)
5. Назовите два дерева, на которых чаще всего растет омела (2 балла).
6. С помощью чего друиды срезали с деревьев омелу? (1 балл)
7. Что по скандинавской традиции следовало сделать двум враждующим воинам, если они встретились под омелой? (1 балл)
8. Символом чего считалась у скандинавов омела? (1 балл)
9. С чем лучше всего справляются палочки, которые сделаны из остролиста? (1 балл)
10. Назовите самого известного волшебника, чья палочка была изготовлена из древесины падуба. Также назовите сердцевину этой палочки (2 балла).
11. Назовите два растения из лекции, которые друиды считали священными (2 балла). - (Эта лекция только для 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 курсов)
Дополнительные задания
- Ролевой отыгрыш. Заварите себе свой любимый зимний/новогодний чай. Расскажите из чего он.
- Сочинение. Расскажите, какое дерево принято украшать на новый год в вашей семье (живое/искусственное, ель/сосна/пихта и т.д.). Поясните, почему именно так заведено в вашей семье.
- Творческое задание. Нарисуйте какое-нибудь украшение из растений, о которых шла речь в лекции. Кратко поясните, почему вы выбрали для рисунка именно это растение.
- Задание на фантазию. Расскажите о еще одном рождественском растении. Объясните, почему оно ассоциируется у вас с новым годом и Рождеством, расскажите какие у него есть свойства и как оно используется в праздники.
- Доклад с элементами фантазии. Растения, которые больше всего почитали друиды. Расскажите, что это за растения и какими свойствами они обладают.
Объем от 800 символов с пробелами.
- (Эта лекция только для 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 курсов)
