| *Ученики, которые специально пришли пораньше, чтобы занять хорошие места, располагались за партами. Кто-то листал учебник Заклинаний, кто-то повторял изученные на прошлых занятиях движения, но в основном дети общались в небольших группах, обсуждая последние новости из свежего выпуска "Еженедельного пророка". Мадам Белл, заметив одиноко скучающего ученика, поправила новый, непривычный перстень с большим сиреневым аметистом и попросила мальчика с помощью изученного ранее заклинания левитации перенести на парты студентов инвентарь для новой лекции – навесные замки. Слизеринец успешно справился и за помощь преподавателю дополнительно заработал для своего факультета 25 очков.
Вскоре раздался колокол и Гертруда начала урок:* |
- Приветствую всех на третьей лекции, которая посвящена отпирающим чарам. Может показаться странным, что в школьном учебнике встречается заклинание, которое пригодится преступникам или ворам, но у волшебников и так существует огромное количество способов пробраться через закрытые двери, – например, заклинание уменьшения, заклинание перемещения или, в конце концов, чары, взрывающие препятствия, – так что доверимся Миранде Гуссокл, которая посвятила отпирающему заклинанию седьмую главу своего учебника и приступим к изучению.
Предшественником отпирающих чар было заклинание
"Портоберто!". Оно уничтожает замок, причем не важно навесной он или встроенный, после чего дверь легко открывается. Как несложно догадаться, замок после этого приходит в негодность. А до него волшебники в случае крайней необходимости применяли
"Сезам, откройся!" - заклинание, которое разбивало дверь на кусочки.
Но их мы с вами изучать не будем, наша тема посвящена отпирающему заклинанию, которое стало известно в Британии в начале XVII века.
В те далекие времена в нашей стране промышлял волшебник-вор
Элдан Эльмарин, которого практически поймали, но в последний момент он смог скрыться в Африке.
Когда он, уже под личиной другого человека, вернулся в Лондон, его магический арсенал пополнился заклинанием, которое он узнал от древнего африканского мага. Впоследствии оно стало известно как «настоящий друг воров» или отпирающее заклинание
"Алохомора".
С помощью нового заклинания Эльмарин за короткое время стал самым настоящим ночным кошмаром Лондона, ведь ни одна дверь, ни один замок, будь он магловский или волшебный, не могли устоять перед Алохоморой. И скоро его дом наполнили разного рода богатства: антиквариат, дорогие картины и ювелирные драгоценности.
Волшебники не могли понять как вору удается не оставить следов взлома, поэтому они устраивали у себя дома ночью засады и Эльмарин порой попадался, но он всегда мог договориться, обменяв свободу на новые отпирающие чары. Спустя некоторое время в городе стало так много воров, что, уходя на «ночное дело», преступник мог сам стать жертвой и оказаться ограбленным. Однако сам Эльмарин этого не боялся, - он не был глупым и мыслил наперед. Уезжая из Африки, он взял себе детеныша нунду. Это смертельно опасное магическое существо, похожее на леопарда, по классификации Министерства магии относится к высшему уровню опасности. Ночью оно охраняло ворованные ценности в доме Эльмарина, а утром, приходя домой, волшебник через замочную скважину оглушал нунду и спокойно заходил внутрь.
Но вот однажды волшебник
Блэгдон Пескари, будучи ограбленным за две недели девятнадцать раз, изобрел запирающее заклинание, которое не поддавалось Алохоморе. Это заклинание было напечатано в газетах, и в этот же день волшебники смогли защитить свои дома, а специальные отряды Министерства магии были отправлены для защиты домов маглов. За целую ночь Эльмарин не смог ограбить ни одного дома. Он был злым, уставшим и даже забыл оглушить нунду, за что и поплатился жизнью. Что ж… довольно страшная концовка, но поучительная, а теперь вернемся к теме занятия.
Заклинание, которое позволяет открыть запертые замки. При помощи него можно даже открыть дверь, запечатанную простым заклинанием. Однако, специальные запирающие чары и даже щитовые чары, наложенные на дверь, могут заблокировать действие заклинания.
Слово "алохомора" можно встретить в языках племен в западной части Африки. Оно означает "благосклонный к ворам".
Заклинание произносится как "алохомОра". Обратите внимание, что произношение заклинания должно быть четким и ясным, особенно следует выделить слог "мор".
А теперь перейдем к движению палочкой.
Чтобы сотворить заклинание, необходимо взмахнуть волшебной палочкой снизу вверх, затем по диагонали вниз и, наконец, поперек. Похоже на цифру "4". Детальную иллюстрацию вы найдете на 17 странице учебника.
Как обычно, сначала просто повторите движение палочки в воздухе, а затем уже приступайте к тренировке с замками. Когда у вас получится успешно применить заклинание, просто защелкните замок - он закроется, и вы сможете снова поупражняться.
| 
Иллюстрация на 17 странице учебника |
*После этих слов ученики приступили к практике. Мадам Белл засмотрелась в окно, к которому она подошла пока читала лекцию, - внизу тренировали полеты на метле первокурсники. Вскоре она вернулась за преподавательский стол. У первых учеников уже начало получаться, и они стали помогать своим друзьям, поэтому все успешно справились с новым заклинанием.*- Сейчас это заклинание ни для кого не секрет, поэтому для защиты важных вещей или дверей волшебники используют специальные запирающие чары и, порой, маскирующие заклинания. Но это уже тема для другого занятия, а сегодняшнее подошло к концу. Запишите домашнее задание и можете быть свободны. Тем, кто хочет потренироваться, можно взять замки с собой, только не забудьте вернуть их к следующему уроку.
*Вместе со словами Мадам Белл на доске появилось домашнее задание, а через минуту раздался школьный колокол.*
Задания
- Блиц. (5 баллов)
1. Какие заклинания использовались волшебниками для открытия дверей до изобретения Алохоморы?
2. От кого Элдан Эльмарин узнал заклинание "Алохомора"?
3. Кто придумал контрзаклинание для Алохоморы?
4. На что похоже движение палочкой в заклинании "Алохомора"?
5. Что используют волшебники для защиты важных вещей? - Как вы думаете, почему Миранда Гуссокл добавила в школьный учебник отпирающее заклинание? Будь вы на ее месте, стали бы вы включать данное заклинание в школьную программу? Ответ аргументируйте. (10 баллов)
(Минимальный общий объем ответа на основное задание 700 символов) - (Эта лекция только для 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 курсов)
Дополнительные задания
- Сочинение-рассуждение. Как вы думаете, что лучше для защиты: сильные запирающие чары или сильные маскировочные чары? Порассуждайте, ответ аргументируйте.
(Минимальный объем 800 символов)
- Доклад. "Запирающие заклинания". В докладе обязательно приведите минимум один пример запирающего заклинания. (Минимальный объем 800 символов).
- Задание на фантазию.Если бы не существовало контрзаклинания для Алохоморы, как бы вы стали защищать свой дом? Приведите минимум 3 примера.
(Минимальный объем 800 символов)
- Ролевой отыгрыш. «Блэгдон Пескари, ограбленный 19 раз за две недели». Не забудьте описать свои мысли, чувства и эмоции.
(Минимальный объем 800 символов)
- Творческое задание. Рисунок от руки либо стихотворение «Лондон заполонили воры» (в случае, если вы выбрали стихотворение минимальный объем – 16 строк).
- (Эта лекция только для 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 курсов)
