*Утро выдалось довольно теплым: солнце освещало аудиторию своими лучами, листья на деревьях постепенно становились желто-оранжевыми, напоминая о начале осени. Ученики по одному и по двое заходили в аудиторию истории Хогвартса и занимали свои места. Профессор, стоя возле своего письменного стола, готовил материал для сегодняшнего урока.*
— Ребята, с минуты на минуту должен прозвенеть звонок. Поторопитесь приготовиться к уроку.
*Через несколько мгновений и правда послышался колокол.*
— Всем доброго утра, — *доброжелательно произнес профессор.* — Рад видеть, что многие из вас все-таки заинтересовались моим предметом, — *произнес Каподистрия, оглядев сосредоточенные лица студентов. На письменном столе, среди груды домашних работ и свитков, профессор отыскал заветное и необходимое на сегодняшнем уроке письмецо. Передав "сокровище" на первые парты для подробного рассмотрения, Иоаннис усмехнулся:* — Помните, как открывали подобное письмо?
//Эх, были времена, когда и я получил такое же...//*Заметив понимание на лицах учеников, профессор продолжил:*
— Да, сегодня мы будем рассматривать письмо из Хогвартса.
*Иоаннис взял свою волшебную палочку с письменного стола и направил на доску. Вскоре на ней была написана тема сегодняшней лекции: "Письмо из Хогвартса. Подготовка к школе.*
— Начну с того, что приглашение на учебу в Хогвартсе высылается всем одиннадцатилетним детям, проживающим или переехавшим на постоянное место жительство в Британию, которые обладают магическими способностями. Рассылаются письма в середине июля, зачастую 15-16 числа. После чего у студента есть почти шесть с половиной недель для покупки всего необходимого для обучения в школе, затем на поезде Хогвартс-экспресс 1 сентября ученик отправляется в школу. Об этом знает каждый присутствующий, поэтому не буду заострять внимание на мелочах и подробностях. К слову, письмо также наделено особыми магическими свойствами: если его не открыть в течение суток после получения, автоматически высылаются несколько повторных — на случай, если что-то случилось с предыдущим.
Есть семьи, которые отклоняют это предложение: родители некоторых волшебников хотят обучать свое чадо на дому. Такая возможность предоставляется лишь детям родителей-волшебников причем администрация школы тщательно оценивает уровень знаний и способностей родителей, чтобы те смогли всецело и разносторонне развивать и обучать своих отпрысков. Я все-таки являюсь сторонником того, что детей необходимо отдавать в школы чародейства и волшебства — только так они способны получить качественные знания по всем изучаемым дисциплинам.
*Профессор взял со своего стола еще один конверт, аналогичный предыдущему, чтобы можно было наглядно объяснять детям тему урока.*
— Итак, лицевая часть конверта... Здесь в глаза сразу бросается герб и девиз нашей школы, — *профессор перевернул конверт.* — С другой стороны можно обнаружить печать Хогвартса, — *Иоаннис указал пальцем на красную печать. Затем профессор открыл конверт и взглянул на студентов.* — Кто-нибудь помнит, что написано в письме? Хотя бы приблизительно.
*В воздух поднялось несколько рук. Профессор подал знак отвечать равенкловцу, сидевшему за второй партой.*
— Там указан список необходимых учебников. Кажется, их было восемь штук. Написано, какие именно форма и инвентарь нужны для обучения в Хогвартсе. Могу привести примеры...
— Да, пожалуйста, — *с энтузиазмом разрешил профессор.*
— Одна волшебная палочка, один телескоп, одни медные весы, один оловянный котел (стандартный размер №2), комплект хрустальных или стеклянных флаконов, три рабочих мантии и одна на зимний период (на одежду должны быть нашиты бирки с именем и фамилией студента) и одна простая остроконечная черная шляпа. А также защитные перчатки, сделанные из прочной драконьей кожи. Что касается учебников, то каждому студенту полагается иметь:
- «Курсическая книга заговоров и заклинаний» (первый курс). Миранда Гуссокл;
- «История магии». Батильда Бэгшот;
- «Теория магии». Адальберт Уоффлинг;
- «Пособие по трансфигурации для начинающих». Эмерик Свитч;
- «Тысяча магических растений и грибов». Филли-да Спора;
- «Магические отвары и зелья». Жиг Мышъякофф;
- «Фантастические звери: места обитания». Ньют Саламандер;
- «Темные силы: пособие по самозащите». Квентин Тримбл.
— Отлично. Десять баллов Равенкло за абсолютно верный ответ, — *улыбнулся профессор.* — Стоит также упомянуть о том, что для студентов, у которых нет средств для приобретения всех необходимых вещей, в Хогвартсе существует специальный фонд, созданный с помощью меценатов из богатых семей, отчислений Министерства Магии и администрации самой школы. Для получения помощи необходимо написать письмо в Хогвартс со специальной пометкой «Фонд помощи малообеспеченным волшебникам», приложив разъяснение причины, по которой семья не способна обеспечить студента необходимыми ресурсами для учебы. Администрация школы рассмотрит письмо обратившегося в кратчайшие сроки и, в случае утверждения, выделит всё необходимое для получения образования. Большую часть писем, проверив, что семья действительно не способна обеспечить всем необходимым своего ребенка, утверждают — никто без внимания не останется и сможет полноценно получать все магические знания у нас в школе. К слову, любой ученик может помочь развитию фонда для малообеспеченных студентов, отдав по окончании учебного года мантию или учебник.
Ответ на письмо с приглашением на учебу, пришедшее из Хогвартса, нужно выслать не позднее 31 июля. Если ваши родители так или иначе знакомы с магическим миром, вы вместе с ними должны будете посетить Косой переулок, дабы приобрести все необходимые вещи. Если же волшебники магглорожденные или не имеют родителей, то возникает вопрос. Кто из вас с такой ситуацией сталкивался?
*Несколько студентов подняли руки, давая знак, что описанная профессором ситуация им уже знакома. Профессор спросил одного из хаффлпаффцев.*
— К волшебнику, который происходит из немагического рода или вовсе не имеет родителей, приходит кто-то из персонала Хогвартса. Волшебник-провожающий рассказывает юному магу о магическом мире, вместе с ним идет в Косой переулок и покупает необходимые вещи. Есть даже примеры, которые приводят в учебнике по истории Хогвартса: профессор Дамблдор приходил к Тому Реддлу, а лесничий Хагрид — к Гарри Поттеру.
— Все верно. Пять баллов Хаффлпаффу.
Бывали очень нестандартные ситуации. И, опять-таки, связанные с Гарри Поттером. Как известно, родители Гарри умерли, когда ему был один год. У мальчика были опекуны-магглы, которые принципиально не давали ему возможности прочитать приходившие письма с приглашениями. Совы буквально заваливали их дом письмами, но они от своих принципов не отходили.
Однажды меня тоже отсылали к мальчику, происходящему из маггловской семьи. И тогда я очень переживал насчет того, что не смогу правильно и аккуратно объяснить магглам то, что существует магический мир и их чадо как раз к нему и относится. Первоначально его родители приняли меня за сумасшедшего. Но после нескольких часов убеждений и демонстраций волшебства все-таки поверили. Мальчик этот оказался очень хорошим и воспитанным ребенком. Мы спокойно приобрели весь необходимый инвентарь и одежду в Косом переулке. Он задавал мне большое количество вопросов, желая узнать о мире магии как можно больше. Сейчас он уже учится на третьем курсе... Так, — *прокашлялся профессор,* — мы немного от темы отошли. Кто знает, где находится Косой переулок и как туда попасть?
*Практически все студенты подняли руки: конечно же, они знали, как туда попасть.*
//Да уж, даже и не знаю, кого спросить. Какой факультет у нас там не отвечал? Слизерин и Гриффиндор, вроде? Ладно, спросим гриффиндорца.//
*Профессор кивнул мальчику, упорно тянущему руку и желающему ответить на вопрос.*
— Косой переулок расположен за кирпичной стеной в баре "Дырявый Котел" в Лондоне.
— Верно, и вам пять баллов, — *чуть улыбнулся Иоаннис.* — Косой переулок действительно находится за стеной в баре, об этом знает каждый волшебник. Как туда попасть? Чтобы проход открылся, нужно в определенном порядке стукнуть по нескольким кирпичам волшебной палочкой. Более опытные волшебники также могут трансгрессировать или воспользоваться каминной сетью, однако право на трансгрессию имеют только совершеннолетние волшебники, а летучий порох, скажем, весьма опасная штука при первых полетах. Словом, проход через бар используется в основном магглорожденными или полукровными волшебниками... У меня, к слову, где-то изображение Косого переулка есть... Сейчас посмотрю, — *озадаченно нахмурился профессор, направляясь к одному из шкафов, стоящих в кабинете. Достав большой свернутый плакат из старой коробки с бумагами, Каподистрия левитировал его в центр кабинета. Изображение раскрылось, и студентам предстала такая картина...*
*После нескольких секунд разглядывания изображения вместе со студентами, профессор вновь заговорил:*
— Забыл сказать: в письме также указывается, что ученики могут брать с собой в школу какое-то животное. Например: кошку, сову и даже жабу. Впрочем, последний вариант используют редко... Также есть и исключения, к примеру, некоторые студенты брали с собой ручную крысу, но для этого необходимо получить разрешение от администрации школы и факультета. Первокурсникам в письме запрещается брать с собой метлы, потому что на первом году обучения они им точно не понадобятся. Школа выделяет все необходимые ресурсы для первичного обучения полетам, а далее можно уже обзавестись и своими.
//Отпустить их, что ли, пораньше? А то сидят уставшие, да и я закончил. Осталось минут пять-семь.//— Собственно, на этом мой рассказ окончен. Благодарю за внимание. Отпускаю вас раньше времени, поэтому ведите себя тихо. На столе пергаменты с домашним заданием, — *Иоаннис указал рукой на стопку, лежавшую на краю стола,* — возьмите их и можете быть свободны.
Задания
- Что из себя представляет процесс уведомления магглорожденных волшебников о зачислении в Хогвартс? (7 баллов)
- Вам пришла в голову мысль помочь малообеспеченным волшебникам, обучающимся в Хогвартсе. Куда бы вы обратились и чем помогли? (8 баллов)
- (Эта лекция только для 1, 2, 3 курсов)
Дополнительные задания
- Доклад. Дырявый котел. Объем – 1000 символов.
- Задание на фантазию/Ролевой Отыгрыш. Вы - один из родителей 11-летнего мальчика, к вам в гости приходит незнакомец и пытается убедить вас в существовании магии и в том, что ваш сын - волшебник. Ваши эмоции и реакция.
- Задание на фантазию. В списке покупок для обучения в школе указаны лишь некоторые необходимые магические вещи. Что, по-вашему мнению, можно дописать в список помимо них? Не менее 4 пунктов.
- Сочинение-рассуждение. К каким последствиям может привести закрытие Фонда помощи малообеспеченным волшебникам? Приведите несколько аргументов в защиту своей точки зрения.
- (Эта лекция только для 1, 2, 3 курсов)
