*На сей раз кабинет Символики был ярко освещён. На партах у учеников лежали небольшие шляпы-цилиндры травянистого зелёного цвета, сшитые из мягкого флиса. Каждую шляпу украшала позолоченная пряжка, прикреплённая к ленте у основания цилиндра. Профессор Менотти сидела за своим столом, перебирая какие-то блестящие кругляши, очень похожие на золотые галлеоны. На голове у неё была надета точно такая же шляпа, как и те, что она разложила на парты. Входившие ученики с интересом посматривали на головные уборы. Некоторые ребята уже успели надеть шляпу либо себе на голову, либо на голову ближайшего соседа. Миранда подумала, что данный атрибут поможет ученику ощутить необыкновенную атмосферу Ирландии и побыть настоящим ирландцем хотя бы на время урока.*– Добрый день, ученики.
*Приветливо поздоровалась Миранда с теми, кто пришёл на занятие. Она сложила в небольшую кучку золотые монетки, которые держала в руках, и вышла из-за стола. В эту минуту прозвенел звонок.*~ Символы Ирландии ~
– Я надеюсь, все эти декорации не будут мешать нам продолжать изучать тему прошлого урока.
*Большинство шляп уже было надето на головы учеников, которые весело переглядывались друг с другом, явно ощущая, скорее, всеобщее веселье, нежели атмосферу урока.*– Сегодня мы продолжим говорить о национальных символах Ирландии. Приоткрывая завесу тайн этой северной земли, нам придётся затронуть мифологический пласт, сквозь призму которого мы раскроем основное содержание некоторых символов данного государства. На этом уроке речь пойдёт о лепреконах, поддельном золоте, а также об одном музыкальном инструменте, который издревле является в Ирландии национальным. Вот, пожалуй, с него и начнём.
*Профессор вернулась к столу, чтобы взять уже приготовленное для урока изображение и прикрепить его к доске.*– Перед вами изображение
ирландской или
кельтской арфы. С древних времён ирландцы любили собирать гостей, устраивать увеселительные мероприятия и, конечно, любили слушать и сочинять музыку. Музыка для них является неотъемлемой частью культуры, например, также как и у шотландцев. В те далёкие времена арфа была самым популярным музыкальным инструментом у кельтов. Людям нравилось развлекать собравшихся гостей игрой на арфе, звуки которой были похожи на дуновение ветра, шелест листвы, мелодию моря. Упоминания об арфе есть даже в рукописях монахов, датированные 8-ым веков н. э. Примечателен тот факт, что арфу как национальный символ стали чеканить на монетах, начиная с 1500-ого года. Чуть раньше, с 13-ого века, этот музыкальный инструмент официально приняли в качестве геральдического символа, то есть поместили на герб страны. Современный герб Ирландии мало изменился с тех пор и сейчас представляет собой изображение золотой арфы с серебряными струнами на тёмно-синем фоне. Замечу, что ни у одной страны мира на гербе нет музыкального инструмента, кроме Ирландии.
*Миранда подошла к своему столу, чтобы взять в руки горсть золотых монет, которые она перебирала перед уроком. Брови у некоторых студентов поползли вверх, а глаза почему-то нездорово заблестели... А может быть, всё это женщине только показалось. Преподавательница подошла к первой парте, за которой сидели два темноволосых ученика Равенкло, и отдала пару золотых монет прямо им в руки. Ребята с любопытством стали разглядывать вещицы.*– Следующий символ Ирландии, который мы рассмотрим, – это
лепрекон. Они очень часто являются персонажами народных ирландских сказок и легенд, где предстают перед глазами читателя шутниками и весельчаками. Лепреконы – это старинный и таинственный народец, живущий на территории Ирландии с давних времён. Обычно этого мифологического персонажа представляют в виде добродушного и улыбающегося старичка. Люди верят в их существование, точно также как шотландцы – в брауни, а русские – в домовых и леших. Мифы рассказывают, что лепреконы затаились где-то в глубине лесов, но не исчезли навсегда. А ещё лепреконам доверено охранять тайны, в том числе и те, которые содержат сведения о сокровищах, зарытых где-то под землёй. Но несмотря на всю эту серьёзность лепреконы всегда хитры, веселы и музыкальны, они не прочь потанцевать, повеселиться и вставить в разговор какую-нибудь остроумную шутку.
– Лепреконы являются частью языческой традиции, с которой рьяно боролся уже известный нам святой Патрик во время своей миссии. Но полностью искоренить из памяти людей образ забавного старичка ему не удалось, иначе бы от культуры язычества до нас бы не дошёл образ лепрекона. Забавный зелёный карлик, бородатый старичок – это символ праздника, шуток и смеха. Он всегда появляется там, где намечается какое-либо веселье, застолье или танцы. Зелёный костюм лепрекона олицетворяет свежесть, обновление, радость. Но кроме приветливой внешности у лепрекона есть ещё один плюс: горшочек с золотом, который издревле ассоциируется у людей с достатком и благополучием. Так сложилось, что этот забавный шутник всегда и везде появляется с монетами, которые носит в горшке. Надо думать, деньги нужны ему для того, чтобы повеселиться, одурачить кого-нибудь на празднике, обмануть невнимательного прохожего.
Но, заметьте, обмануть не со зла, а ради забавы. Эти волшебные монеты – не что иное, как весёлая шутка, на которую не стоит обижаться. Однако некоторым волшебникам вовсе не нравится это невинное баловство. Многие из них зареклись брать какие-либо деньги у этих волшебных существ, потому что лепреконское золото – это фальшивка, обман, мнимая удача. Ко всему, что дал вам лепрекон, нужно относиться с большой осторожностью. Золотые монеты, которые он может подарить вам просто так, якобы в знак дружбы, через пару часов могут исчезнуть прямо у вас на глазах.
*Именно это сейчас и произошло с монетами, которые Миранда отдала в руки двум равенкловцам, сидящим на первой парте. Блестящие монетки в одно мгновение растаяли, обратившись в золотистый песчаный туман. Но через пару секунд исчез и он.*– Последнее, о чём мы успеем поговорить, это о шляпе. Вы заметили, что лепрекон носит
зелёную шляпу-цилиндр. Это тоже дань традиции, дабы не разрушать сложившийся за столетия
образ мифического существа. Известно, что с давних времён шляпу носили либо для того, чтобы спасаться от жары, либо для того, чтобы выглядеть отлично от других. Во всяком случае, это наиболее частое, но не единственное применение данного головного убора. Очень часто шляпа являлась символом знатности рода, символом «необычности» и даже символом королевской власти. А ещё шляпа, конечно же, всегда была неотъемлемой частью маскарадного костюма. Поэтому на День Святого Патрика, который ежегодно отмечают в Ирландии 17 марта, многие ирландцы одеваются в костюмы зелёного цвета и надевают шляпы, чтобы выглядеть, как лепрекон. В таком маскарадном наряде они шагают на массовую демонстрацию. Очень часто одним из элементов такого костюма является брошь в виде трилистника.
– Все эти незатейливые, но, несомненно, важные символы Ирландии дошли до наших дней благодаря прочным традициям и устоям, сложившимся в ирландском обществе. Арфа является национальным музыкальным инструментом, лепрекон является символом праздника и веселья, золото – признаком богатства. Ну, а шляпа – обязательный атрибут маскарадного образа. Зелёный цвет, который мы встречаем повсюду, символизирует везение, радость, обновление и является национальным цветом «изумрудной» страны.
*Звон колокола прервал рассказ преподавательницы. Впрочем, Миранда более ничего не захотела добавить, потому что успела рассказать всё, что планировала.*– Обо всех остальных традициях Ирландии вам расскажут на уроках Мифологии, а у меня на сегодня всё. Шляпы можете унести с собой. Это сувенир от меня.
//Надеюсь, они им пригодятся…//
Задания
- Можно ли назвать Ирландию весёлой музыкальной страной? Докажите, почему да/нет.
- Почему образ лепрекона ассоциируется с мнимой удачей, с обманкой?
(Общий объём работы – не менее 700 символов) - (Эта лекция только для 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 курсов)
Дополнительные задания
- Доклад. День Святого Патрика – национальный праздник в Ирландии. По желанию вы можете прислать изображение.
(Общий объём работы – не менее 1000 символов)
- Сочинение. Как вы относитесь к лепреконскому золоту? Можно ли шутить с деньгами?
(Общий объём работы – не менее 800 символов)
- Сочинение. Зачем человек придумал шляпу? Назовите плюсы и минусы этого головного убора.
(Общий объём работы – не менее 800 символов)
- Сочинение. Почему многие традиции разных народов связаны с музыкой? Зачем люди имитируют звуки природы с помощью музыкальных инструментов?
(Общий объём работы – не менее 800 символов)
- (Эта лекция только для 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 курсов)
