Механика эмоций, попробуем не лгать?

то бишь? o_O

сегодня что-то произошло, или просто в значении "пока не казнилась"?

Взять имена? Нам их мало?

Ложь вяжет руки, а правда - ноги
Ложью можно попытаться прикрыть дыры, но закрепить ее на месте не получится. ложь неуловима.
У лжи тихий голос, она говорит виртуозно и никогда не заикается.
Ложь может приносить пользу - смягчать удары, обезболивать.
Ложь - тонкая вещь, обучение говорению неправды занимает разное время в зависимости от способностей.
Ложь - принято считать антиподом правды, злом и ядом, но она скорее обычное состояние современного человека.
Ложь - это маска, с прорезями рта и левого уха
На лжи построена большая часть нашей жизни. Ложь - это фикция, потому и жизнь фиктивная.
Мы лжем детям, обещая им светлое будущее, которое на самом деле есть серый рассвет буднего дня, а потом удивляемся их поведению.

Первое.

В точку.Но вот на счет детей-мы верим в их светлое будущее.Хотя может таким образом лжем еще себе.

Вообще любопытно было бы утроить себе день правды...
Начнем с сегодня скажем... (ибо уже перевалило за полночь).

И было бы время - я бы у вас ошивалась здесь почаще, а так не знаю - сессия...
Хотя очень хочется, признаюсь.
Хороший шанс совместить вещи которые я уже не первый год пытаюсь совместить...
Эмоции, интуицию и логику...
Хороший шанс хоть немного подучится анализу (в том числе самоанализу) и систематизации - это мои слабые места.

critic, чем ты обычно руководствуешься? Ощущениями? или все-таки логикой и аргументами?
предположения есть, но могу ошибаться.

Ты кстати в чем-то ощутимо изменился... мне так кажется...
Стал в чем-то резче и жестче. Можешь сказать в чем если это так?

в жизни чуть ли не каждый день происходит что-то новое для нас. Но при этом далеко не все вещи можно занести в категорию "жизнь до - жизнь после". Надеюсь, это окажется простой неприятностью

Я как-то настороженно отношусь к такой вере. Скорее они будут жить в такой же рутине, как и мы. Другое дело, что предсказать условия этой жизни, и уж тем более знания, которые понадобятся конкретному ребенку, невозможно.

Вопрос ко всем: как вы считаете, мы имеем право дезинформировать детей насчет большого мира, пока их желание скорее вырасти искренне? Что-то смягчать, надевать на них розовые очки? Как вообще стоит поступать, если учесть, что им потом в этом мире жить, а предубеждения детства врастают в натуру так, что ломаются только вместе с арматурой?

у меня тоже сессия, три дня на экзамен :afraid: Так что буду заходить сюда максимум пару раз на дню.

Хорошо, тогда первый вопрос. Твоя позиция насчет нормальности: понятно, что модно быть безумным. Но так же модно и быть "обычным людем". Причем, по-моему, и так и так может себя называть любой человек. Так вот, в чем ты видишь свою нормальность и можешь ли признать настоящую чертовщинку в человеке? В чем это может выражаться?

Пробелы не ставишь между предложениями.

Имен нам хватит. Тема сложная, пяти имен достаточно пока.

Ложь и правда. Еще не всё. Механика сложней эмоций, мы разбираем всё по шестеренкам или у нас особый метод будет?

Своим восприятием. Оно соткано из всего что во мне есть. Мое мышление и мои ощущения. Они все при деле. Я складываю ладони, потому что вопрос серьезный и я боюсь ошибиться. Мое тело тоже участвует в разговоре.

Я резче и жестче, когда речь идет о какой-то тирании. В чем вообще можно измениться? Может измениться отношение к чему-то. Стать более сильным или более слабым. У человека есть память. Она накапливает впечатления. Это накопление воздействует на наш характер.

Нельзя, конечно, дезинформировать. Да этого и не происходит обычно. Ребенок всопринимает мир через свое окружение.

Нет,это необходимость)некая переоценка ценностей)

Не заметила наверное.Думаю,это не столь важно,что бы казнить себя)

Jein, как думаешь, в споре рождается истина?

В споре истина ищется.Имхо,не всегда находится,потому что у каждого свое мнение и не все хотят им уступать.
critic,как думаешь ты?

Допустим наш спор предполагает наличие людей, которые на самом деле ищут истину, но в таком случае между ними не должен происходить спор. А должна происходить дискуссия. Разве нет?