Философия, Можно ли научить философствовать?

Можно ли научить философствовать? Нужен ли такой предмет в школах и ВУЗах как Философия?

У каждого человека философия своя, каждый воспринимает жизнь по-своему и делать выводы должен самостоятельно. Если какое-то мировоззрение будет навязываться авторитетом, то ничего хорошего из этого не выйдет... но в принципе на мой взгляд и в ВУЗах и в школах было бы неплохо ввести такой предмет. Возможно именно тогда ученики и студенты начнут задумываться, делать на основе прочитанного и выученного свои выводы.)

Средняя школа, 10 класс - философия 1 раз в неделю.
Програмная инженерия - 2 курс, 1 семестр.
И это только пример.
Кстати,красный фон не режет глаза?

Ну, в ВУЗах этот предмет есть и так.
А в школе, я считаю, он не нужен. Философия - сложный предмет, пусть со стороны и кажется, что так - легкая фигня на постном масле. Школьники не то что не поймут по возрасту, а не воспримут всерьез или даже возненавидят (зависит от подачи материала). Помню, мы на обществознании изучали какую-то тогда казавшуюся заумной философскую муть, из которой никто ничего не понял и не хотел, в общем-то.

А научить философствовать, наверное, нереально. Можно только задать общее направление, подтолкнуть к нужным мыслям и умозаключениям, а вот свою собственную философию каждый формирует сам.

Насчет философии в ВУЗах. Нам её преподавали один семестр, но этого очень мало. Мы многое не успели рассмотреть, многое пришлось разбирать самостоятельно. Это упущение.

Можно ли научить философствовать? Я думаю, что нет. Можно привить, поставить у человека определённый взгляд на жизнь и вещи, внушить или посредством рассказа концепций предоставить право выбора из них. Но научить приходить к своим выводам посредством философии, увы, думаю, нельзя. Кто-то просто не предрасположен к этому.
А вводить этот предмет в школе вовсе убийство. Дети ещё сами не поняли, чего хотят от себя и от жизни, а им уже вбивают в голову массу чужих размышлений и убеждений. Зачем? Захламлять мозг? В вузах, наверное, это имеет место быть. И то это должен быть небольшой курс и не в первый же год, а позже, исходя из той же логики, что со школой. Но всё равно преподаватели ведь будут требовать анализировать какие-то концепции, писать свои размышления, соглашаться или не соглашаться. А что делать тем, кому не даётся это? Просто зазубривать и только лишний раз забивать голову тем, что им не надо? Это по меньшей мере неправильно. В общем, тут вопрос спорный.

А что же такое философия? Обратимся... Правильно, к википедии ибо быстрее всего.
Философия - дисциплина, изучающая наиболее общие существенные характеристики и фундаментальные принципы реальности (бытия) и познания, бытия человека, отношения человека и мира. Философия обычно описывается как теория или наука, одна из форм мировоззрения, одна из форм человеческой деятельности, особый способ познания.
Если философия одна из форм мировоззрения (как следует из описания) то какого рожна ее называют наукой? В ней есть какие то четкие постулаты общие для всех? Доказанные законы? Вряд ли. Научить этому нельзя, да и собственно учить-то особо нечему. Философия - система взглядов на мир, которая индивидуальна для каждого человека. Думающего человека естественно. Потому обучение философии сводиться к обучению думать самостоятельно. Это уже тема для обсуждения, которая однако, поднималась уже неоднократно. Преподавать труды корифеев от философии нужно разве что для общего развития. Факультативом. ИМХО.

Можно, конечно, и зайца научить курить, но тут скорее от человека зависит.
А предмет не плохой, мне нравился… и даже очень.

Албус, я с Вами абсолютно согласна.

Ребята, вы реально травите. С чего вы взяли, что философия у каждого своя? Что вы вообще знаете о философии? Почему любому ничего не сведущему человеку позволено лепить что ему вздумается об очень серьезных вещах. Давайте еще тут кохлеарную математику или квантовую физику пообсуждаем.

Myo, С чего взяли - следует из описания выше. И что вы знаете о философии? Опять же исходя из описания в ней нет и не может быть догм. Это не точная наука, если наука вообще. Или вы считаете что рассуждения о Мироздании - есть удел избранных, а простым смертным это не доступно? Типа пусть и дальше жрут друг друга. Интересная позиция. Никому не возбраняется создавать свою философскую доктрину.
Кстати квантовая физика дает ОЧЕНЬ большое пространство для маневра. Именно в этой дисциплине выдвигается наибольшее число самых различных и противоречивых теорий. Одна из самых молодых, но едва ли не самая перспективная из всех областей знания.

Так как философия мать всех наук, то и отношение к ней должнл быть подобающим т.е. уважение, как минимум.
Философия наука, безусловно, можно например и психологию с её бесконечными школами обвинять, что это взгляд всего-лишь на определённые вещи. разными умными людьми..... Как и философ, так и психолок строит свои размышления, весьма логично строит основывапясь на знаниях себя и окружающего нас.... Так же как и психология...., ну нельзя точно, в процентном соотношении сказать, вот я ненавижу вон того человека на 7%, а вон того на 39%.... Просто это не химия и не физика....(утрирую до безобразия)

Албус, ах, то что какой-то дядька чего там себе придумает не изменит истинного положения вещей. А Википедия и вовсе не авторитет. Ведь можно говорить, что все на Земле и саму Землю создал Бог, ага, но это не отменить взрывов звезд класса О0. К тому же есть такая штука как логика и практика. Именно логически должны быть обоснованны все теории и именно практически они должны быть проверенны.

Myo, А вы так много знаете об истином положении вещей??? Ну-ну. "Думайте так и дальше. Это поможет вам спать по ночам"(с)
Логикой наш мир не ограничивается. Логика применима только в его узком сегменте - нашей реальности. Все остальное в нашем понимании - хаос. Практика - понятие относительное и сугубо субъективное. "По и х лицензии, на их оборудовании, по их технологии, их их запчастей, сборка наша. У них работает, у нас не работает" (с) by Мимаил Жванецкий.

И что из этого следует?
Каждый ученый, в какой-то мере философ

а что есть наша реальность?

где об этом сказано?

а что такое, по-Вашему, логика?
Додано через хвилину

а Вы как думаете? из этого следует сомнение, а из сомнения уже, к счастью, осознание того, что Бога нет.

Myo, Я поэтому и спрашиваю, в чем заключается противоречие между взрывом звезд и создании мира Богом?И почему сомнение?И потом, сомнение, не есть доказательство

но натыкание на противоречивость и наблюдение заставляют мыслить.

в том, что отпадает необходимость "первого толчка", то есть Бога. Мир оказывается основанным на единстве и борьбе противоположностей.
Албус, кстати, на счет относительности и у "каждого свое". Вот, к примеру, очень важный вопрос, безусловно требующий решения: является мышление врожденным? Как думаете, можно ли здесь позволить себе "порассуждать"?

Итак по порядку.

Реа́льность (от лат. realis — вещественный, действительный) — истинная форма существования материи, которая является таковой, вне зависимости от её восприятия.(В философии) совокупность чувственной данности мира как мира вещей в созерцании и восприятии.(с)
Но прикол в том что некоторые аспекты человеческого бытия очень зависят от восприятия. Об этом говорил один весьма неглупый парень Альберт. Некоторые "светлые" умы еще используют понятие "обьективная реальность" считая что все одинаково для всех. Ну это их личные проблемы.

Предполагается что это самое истинное положение вещей вам как раз известно, если вы так заявляете.

Логика - наука о формах, методах и законах интеллектуальной познавательной деятельности, формализуемых с помощью логического языка. Поскольку это знание получено разумом, логика также определяется как наука о формах и законах правильного мышления.(с)
Вот только остается открытым вопрос кто и как определяет какое мышление есть правильным, а какое нет.

Естественно. Для начала стои определиться что в данном контексте понимать под мышлением. Если с способность к мыслительной деятельности как биологическому и психическому процессу, то естественно она врожденная. Если же мы говорим об образе мыслей конкретного человека (обстрактного человека) или группы людей, то мне думается что это приобретается в процессе жизни под влиянием очень многих факторов. Говорят что тут играет свою роль и наследственность, но мне лично в это не очень верится. Мышление - как образ мыслей человека является частью его характера и личности.
По по воду взрыва и акта творения. Я уже приводил это пример, но не поленюсь сделать это снова. Представте что вы взрываете металлургический завод и в результате совершенно случайно получаете океанский лайнер. И потом задумайтесь вот над чем. Может ли взрыв вообще что-то создать? Если даже так и было, то должен был быть кто-то/что-то, кто нажал кнопку, чтоб это все к чертовой матери рвануло. Взрыв невозможен без детонации, а детонация в свою очередь должна быть инициирована. Наука говорит что все это взялось из точки. Но все же остается в силе предыдущий вопрос и неувязка в том, что та же наука признает иллюзорность понятия "точки". Нет такого обьекта во Вселенной.

Myo, В принципе, Альбус уже написал то, что хотела сказать я.Добавлю только, учеными доказано, что создание мира, таким какой он есть, зарождение жизни, благодаря взрыву, по случайности, шанс 1 к скольким-то там триллионам, не буду врать, точно не помню...

Этот шанс реально возможен, учитывая размер вселенной. Точнее его отсутствие. Где-то есть такая же ты, только с другим цветом волос:-)

Польза философии — формирование у людей, занимающихся ею, навыков самостоятельного, логического, понятийного мышления.
Назначение философии состоит, в конечном счете, в возвышении человека, в обеспечении его совершенствования. Изучение философии — дело благородное хотя бы уже потому, что с нею намного труднее стать «обезьяной цивилизации», чем без нее.

Согласна
Философия для человека очень важна

Как говорил безымянный интернет герой, "Не умеешь жить - тралль. Не умеешь обосновывать - философствуй".

Ну а вообще в меру хорошо многое, в т.ч. и сабж. Но есть люди, коих это выбешивает. =smile_cry=

Философия это желание осмыслить жизнь. Человек всегда стремиться к возвышению, самосовершенствованию. Те, кто в этом плане переживают кризис - несчастны. Так вот стремление к самовозвеличению и породило философию. Это может звучать эгоистично и даже на первый взгляд принизить эту науку. Но на деле все не так. Вера человека в свое великое предназначение подарила все блага, которыми мы пользуемся сейчас. Действительно, сама человеческая сущность не довольствуется малым. Если бы не это стремление, так осуждаемое религией и нравственностью, человечество не вышло бы из пещеры. Но уже тогда он стремился к лучшему и не только в физическом плане (удобная постилка, сытная еда - чего же более?). А нет, появилось искусство, некое подобие религии. Ученые обусловлена ее появление тем, что человек пытался осмыслить окружавший мир. Это верно лишь отчасти, на самом деле у него тогда появилось сознание, что он не лысая обезьяна, а нечто высшее. В нем заговорила божественная сущность. Началось медленное возвеличивание человека, с ошибками, падениями, но верным подъемом вверх. Это развитие продолжится и поныне и не остановится никогда.
Вот чем объясняется философия: стремлением к высшему, осознанием своей великой сущности. Не может такой разум существовать в бездействии. Поэтому он будет искать сокрытый смысл в сиянии звезд и вообще в своей жизни. Многие ставят под сомнение само существование этого смысла. Но стоит помнить, что смысл - вещь нематериальная и то значение, которое мы придали своей жизни будет истинным. Цивилизации строились на вере в него, поэтому философия стоит на втором месте после естественных подробностей, она есть осознание жизни.

Norlin, все прекрасно описано, но одно "но" : как успевать жить и осознавать жизнь одновременно? =smile_cry=

Anorexia Nervosa, это совсем не сложно, если не в впадать в крайности. Осмысливать можно на ходу, не забираясь в бочку, как Диоген.

Шопенгауэр щас чаем подавился. Нельзя, когда дело касается философии, делать такие категоричные заявления =cookies=

На счёт ввести в школе такой предмет как философия. Читать будут труды великих (в кратком пересказе википедии, да), но нельзя научить всех людей иметь свой взгляд на жизнь с помощью школьной программы, ибо в большинстве своём это будет или вдалбливание в голову того, что написано в программе, или мнения учителя. А человека такое умнее никак не сделает.

Вы правы)) тогда я еще не была знакома с его трудом. Отличная точка зрения высказана Аспиринкой. На одном форуме так осуждали философию, что я удивилась. Некая К. говорила, что философы оправдывают своими бесполезными трудами свое безделье. Я тут вижу оксюморон)

Умения философствовать развивают два простых вопроса: Почему и Зачем.