Большая Игра профессора Дамблдора., Теория, многое объясняющая

Еще чего? Это не я и не другие сторонники БИ каждую нестыковку объясняют авторским замыслом Ро.

И в чем проблема? Вы действительно все считаете что Фоукс настолько самостоятельная птица прилетаюшая по первому свисту с реликвиями Хогвартса (не Феникс, а сорокак какая-то )? Тогда у Гарри вообще не должно было быть никаких проблем на протяжении 6 книг. Хотя нет Гарри забывал наверное в особенно жаркие моменты Дамбу в верности клясться, вот Фоукс и не прилетал. =rolleyes=

Да, вы предпочитаете объяснять это БИ и называть "нестыковками". :)

гат правта? :D Прилетишь один раз и сразу на те, выручай тя постоянна %) делаешь как лучше а получается как обычно: Поттер не доволен. B)

Проблемы то собсна нет. Где там написано что Дамблдор по своему свисту призвал "Сивку-Бурку" ака Фоукса, вручил ему реликвии и с напутственным словом отправил выручать Поттера? В БИ? Ну-ну, а кто подтвердит эту вашу БИ? Вы? Аффторы? Кто?!

А в БИ написано лишь ровным счетом то что Гарри проявил преданность Дамблдору и САМ Дамблдор об этом говорит иначе бы Фоукс не прилетел и это не из домыслов, догадок и предположений это прямая цитата.

С удовольствием почитаю как это объясняют противники БИ с точки зрения авторского замысла и что они в это понятие вкладывают . Ну же? в третий раз уже прошу, какое неуважение...

"Сторонники" уже до Дарвина добрались. Никуда от них не деться. Они всюду. ]:->

ЗАМЫСЕЛ -ела, м. 1. Задуманный план действий, деятельности, намерение. Стратегический з. Опасный з. Осуществить свой з. 2. Заложенный в произведении смысл, идея. Авторский з. 3. пьесы. (Из Ожегова)

Спасибо, далее пожалуйста примеры из Ро, как проявляется и чем обусловлен авторский замысел в данных примерах?

В каких примерах? Если можно один пример. :D

Первейший смысл поттерианы показать жизнь мальчика, который выжил. Мы смотрим на жизнь Гарри Поттера со стороны, и это нам помогает нечто понять в своей жизни. Мы видим в героях самих себя, свои взаимоотношения; видим природу конфликтов, видим честолюбие, подлость, самоотверженность и отзывчивость, и много чего ещё. И все это делается посредством интригующего сюжета. Никто не будет читать томик нравоучений.
Нам дают лупу и мы отчетливо видим знакомое через новое проявление. Мы начинаем лучше понимать и осозновать все, что происходит в нашем мире и в нашей жизни.

Например, через ситуацию с зеркалом Еиналеж, Ро дает нам понять, что нельзя жить прошлым. На примере Перси Уизли нам показано к чему может привести честолюбие. Случай, когда Гарри и Рон спасли Гермиону от тролля, показал нам, как решимость побеждает превосходящую силу.
Авторский замысел вещь очень обширная... и это не удивительно, ведь речь идет о жизни во многих ее проявлениях.

Теперь твоя очередь высказаться по этому поводу. :)

Нет-нет-нет. Это все очень хорошо, но вопрос состоял в другом . Противники БИ склонны объяснять нестыковки и ляпы Ро как проявления авторского замысла, сторнники БИ как подтверждения БИ. Скажем газетная вырезка у Хагрида в чем здесь авторский замысел?

Это явно неудачный пример. Ну, скажем, такой в ТК:
"Далее, завал приходится чрезвычайно кстати - он отделяет Гарри от Рона, так что Гарри получает возможность встретиться в ТК с Волдемортом один на один. Рон в ТК остро лишний. Локхарт - тем более.
Технически кто-то вполне может находиться рядом с детьми. Более того, это было бы необходимым и достаточным прикрытием со стороны Директора. Некто из команды в мантии-невидимке спускается в подземелье вслед за Гарри, Роном и их неверным Гилдероем, чтобы уж окончательно вывести ситуацию к нужному финалу…"

Это более неудачный пример....
Я уже предъявил кучу моментов, на которые они отвечают шутками и сарказмами и при этом утверждают, что это авторский замысел...
Так о чём с ними можно говорить...
==============================================
Противники БИ - ответьте мне тупому на эти вопросы:
1. Почему нельзя было ограничиться Пушком и Зеркалом Еиналеж при защите Философского Камня...
2. Почему нужно было говорить всей школе, что нельзя соваться на третий этаж, иначе все умрут, когда можно было тупо поставить мощнейшую защиту на дверь, открыть которую не под силу школнику.
3. Почему нельзя прятать Философский Камень у себя в кабинете Директора, да еще и у себя в кармашке... Явно что у Дамблдора силой никто камень не заберет.
4. Почему за 50 лет Дамблдор не нашёл вход в Тайную Комнату (не открыл, а нашёл)... При условии, что 12-летние малокососы нашли её за пару минут, расспросив Мирттл... И мало того - определили что за Чудовище там скрывается...
5. Почему Дамблдор появляется в последний момент всегда... Неужели - если бы не было Гарри, то школа бы пропала уже в 1991 году, только потому что Дамблдора не было на месте.
6. Что именно Альбус Дамблдор называет своим гениальным планом относительно Гарри Поттера в конце ОФ...
---
Это самые простые вопросы.... Есть намного сложнее...
Авторы БИ - это объяснили...
А теперь я жду, как Вы это объясните не с точки зрения БИ, а как Вы говорите Авторским Замыслом...
5.