Подкасты, Clubhouse, Вконтакте и пр.

Вполне себе могу слушать и одновременно выполнять умственную работу.
Многозадачность — это навык и его можно развить. ))

Больше двух, конечно, уже с потерей качества. Два потока перевариваю легко.

Да, так и есть.

Да не, значит либо какую-то конкретную умственную работу можно, либо ты индиго))
Да и кроме того, допустим, даже если Пейджик могла бы более-менее нормально слушать во время работы, какому бы риску она поддавала все эти финансовые отчетности и т.п. Так и работы можно лишиться)

Да любую.
Два полушария ГМ могут совершенно спокойно, не в ущерб результату работать в параллель, это давно доказанный факт, подтверждённый многочисленными МРТ-исследованиями. И это прокачивается. Щас вообще невозможно быть не мультизадачным.

В чем заключается специфика работы Яны мне неведомо. Но когда приходилось иметь дело с договорами, бюджетами и сметами, музыка в параллель как нефиг. Ибо утомительно и раздражительно.

Впрочем, мы от темы уехали, тут спорить, ещё раз, абсолютно бесполезно.
Как минимум, если бы это было не так, люди не могли бы в процессе вождения машины ещё и разговаривать и музыку слушать.

Ну дык музыка - это не подкасты.
Особенно обучающие подкасты.
Да и врядли какой хирург дает указания по проведению операции будучи за рулем. Болтать же особой умственной нагрузки не нужно.

Вообще, мне кажется что имеется в виду там базовые действия, или таковые которые отточены до автоматизма.
Врядли речь шла о более сложных задачах. Иначе бы, может, детей в школах учили одновременно решать задачи по математике и слушать лекцию по истории)

Хосспаде, я че, про обучающие говорила?))
В первом же посте тут написано, что я слушаю.

Хотя, аудиоуроки на спортивную тематику тоже заходили летом, когда я онлайн училась на тренера, но там лайтовые, из разряда научпопа.
Конечно же, лекции по какой-нибудь биохимии слушать в параллель с работой так, чтобы быть в состоянии по ним тесты сдать, анриал. :lol:

Ну извини, я помню что там про какого-то разработчика вакцины, подумала что умное может))
Звучит-то как!

Эм, ну...
Парень (реально, один из разработчиков) рассказывает о ситуации с разработкой и вакцинацией в России и в мире, отвечает на вопросы слушателей. От меня же тут ответных действий не требуется.))
Инфа, которая мне интересна, в голове осела, этого достаточно.

Да вот и пишут, что дети поколения Z уже и в такое умеют, да современные закосневшие школы загоняют их «в линейную колею» вместо того, чтобы развивать многозадачность.))

Ну да, интересные вопросы-ответы по типу "а какая вероятность заразиться после", "а нужно ли если переболели и есть антитела" и "а нужна ли маска после" вполне прослушиваемы) Хотя лично я бы все равно предпочла отдельно слушать, а еше лучше - смотреть/читать. Но это уже наверное особенности типов восприятия.

Это как бы интервью все эти, но без видео, понимаешь )))) И всеееееее...